Guadalupe Ramos Ponce<\/strong><\/p>\n\n\n\n SemM\u00e9xico. 18 de julio 2019.- El mes pasado, en el Foro\nPol\u00edtico de Alto Nivel sobre el Desarrollo Sostenible del Consejo Econ\u00f3mico y\nSocial, de Naciones Unidas, se les \u201colvid\u00f3\u201d, incluir en su Declaraci\u00f3n\nPol\u00edtica, el cumplimiento de un derecho Humano fundamental: El Derecho a la Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Desde la Campa\u00f1a Latinoamericana por el Derecho a la\nEducaci\u00f3n, CLADE se entiende el derecho a la educaci\u00f3n desde una perspectiva\nintegral en su relaci\u00f3n con la libertad, la transformaci\u00f3n social, la\ndescolonizaci\u00f3n, la democracia, la igualdad de g\u00e9nero, la comunicaci\u00f3n y las\ntecnolog\u00edas, el arte y la cultura, la afectividad y el cuidado, as\u00ed como los\ncuerpos y los territorios. Las reflexiones desde la CLADE proponen caminos\nhacia la realizaci\u00f3n de una educaci\u00f3n esencialmente emancipadora, que contribuya\npara formar sociedades libres de todo tipo de opresi\u00f3n, y tambi\u00e9n para\ntransformar la vida de ni\u00f1as y ni\u00f1os, adolescentes, j\u00f3venes y personas adultas\ndesde la reflexi\u00f3n, el di\u00e1logo, el pensamiento cr\u00edtico; y desde la capacidad de\nindagar, cuestionar, discernir, imaginar y accionar por otros mundos posibles.\nEn s\u00edntesis, la educaci\u00f3n debe ser emancipadora y garante de derechos. \u201cLa\neducaci\u00f3n debe contribuir a que las personas est\u00e9n en sinton\u00eda a su tiempo y\nespacio, conozcan su territorio, contexto, historia y diversidad cultural. En\nese sentido, los espacios y procesos de educaci\u00f3n informal, no formal y formal\ndeben estar relacionados, siendo promotores de culturas y saberes,\ninvestigaci\u00f3n, ense\u00f1anza y extensi\u00f3n, contribuyendo para la justicia econ\u00f3mica,\nsocial y ambiental\u201d, afirma la CLADE.<\/p>\n\n\n\n A pesar de esta mirada integradora sobre el derecho a la\neducaci\u00f3n, al Foro Pol\u00edtico de Alto Nivel sobre el Desarrollo Sostenible del\nConsejo Econ\u00f3mico y Social, de Naciones Unidas, se les \u201colvid\u00f3\u201d, incluir en su\nDeclaraci\u00f3n Pol\u00edtica, el cumplimiento del derecho humano a la educaci\u00f3n como un\nderecho Humano fundamental.<\/p>\n\n\n\n Ante tan grave omisi\u00f3n, diversas redes y organizaciones de\nla sociedad civil encabezadas por la Campa\u00f1a Latinoamericana por el Derecho a\nla Educaci\u00f3n (CLADE), enviaron un comunicado a<\/p>\n\n\n\n Ant\u00f3nio Guterres Secretario General de las Naciones Unidas,\nAmina Mohammed Vice Secretaria General de las Naciones Unidas, Mar\u00eda Fernanda\nEspinoza Presidenta de la Asamblea General de las Naciones Unidas y al\nEmbajador Frederick Makamyre Shava Presidente del ECOSOC; para plantearles la\ngran preocupaci\u00f3n que las redes y organizaciones de la sociedad civil que\ntrabajan por la realizaci\u00f3n del derecho humano a la educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina\ny el Caribe advierten del llamado \u201cborrador zero\u201d de la Declaraci\u00f3n Pol\u00edtica\ndel Foro Pol\u00edtico de Alto Nivel (FPAN) en el que constataron la total ausencia\nde los compromisos de los Estados en materia de educaci\u00f3n, de su importancia\ncrucial en el alcance de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), de los\nDerechos Humanos, del fortalecimiento democr\u00e1tico y la paz.<\/p>\n\n\n\n Esta ausencia es particularmente grave en el a\u00f1o en que el\nObjetivo de Desarrollo Sostenible 4, que asegura educaci\u00f3n inclusiva,\nequitativa y de calidad, a lo largo de toda la vida, est\u00e1 entre los objetivos\nprincipales a revisarse.<\/p>\n\n\n\n El Foro Pol\u00edtico de Alto Nivel (FPAN) es un mecanismo clave\nde monitoreo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible a nivel mundial, de\nall\u00ed que exista el pleno compromiso\ndesde la sociedad civil en participar y fortalecerlo como un espacio de di\u00e1logo\nmultilateral estrat\u00e9gico para el ejercicio democr\u00e1tico y el impulso al\ncumplimiento de los compromisos asumidos con la Agenda 2030. <\/p>\n\n\n\n El llamado de m\u00e1s de 20 redes y organizaciones de Am\u00e9rica\nLatina y el Caribe, entre otras la CLADE, el Comit\u00e9 de Am\u00e9rica Latina y el\nCaribe para la defensa de los Derechos de las Mujeres (CLADEM), la Asociaci\u00f3n Latinoamericana de Educaci\u00f3n y\nComunicaci\u00f3n Popular \u2013 ALER, Consejo de Educaci\u00f3n Popular de Am\u00e9rica Latina y\nel Caribe (CEAAL) etc., es para que corrijan la grave omisi\u00f3n en las pr\u00f3ximas\nversiones, las que deben reconocer la fundamental importancia de la\nimplementaci\u00f3n de todo el Objetivo de Desarrollo Sostenible ODS4, as\u00ed como el\nrol fundamental de la educaci\u00f3n para el logro de toda la Agenda 2030.<\/p>\n\n\n\n En tanto, las redes y organizaciones de la sociedad civil\nlatinoamericanas se encuentran en dialogo con redes de la sociedad civil de\notros continentes y de \u00e1mbito global, como con el Grupo de Educaci\u00f3n y Academia\n(Education and Academia Stakeholder Group), a quienes les hicieron llegar\nsugerencias concretas que podr\u00edan ser incluidas en ese documento fundamental.<\/p>\n\n\n\n El derecho humano a la educaci\u00f3n no puede estar fuera de los\ncompromisos de los Estados parte de Naciones Unidas, inclu\u00eddo el Estado\nMexicano. Hoy m\u00e1s que nunca se hace necesario fortalecer el derecho a la\neducaci\u00f3n como un derecho humano fundamental. No podemos concebir el desarrollo\nsostenible de una Naci\u00f3n, sin garantizar el cumplimiento Del Objetivo de\nDesarrollo Sostenible 4, que asegura educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de\ncalidad, a lo largo de toda la vida de las personas.<\/p>\n\n\n\n lupitaramosponce@gmail.com<\/p>\n\n\n\n @lupitaramosponc<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Derecho Humano a la educaci\u00f3n y los \u201colvidos\u201d de la ONU<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":8967,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[690,104,91],"tags":[],"class_list":["post-9836","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-690","category-coordenada","category-lupita-ramos-ponce"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9836","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9836"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9836\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8967"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9836"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9836"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9836"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}