{"id":8954,"date":"2019-06-20T02:55:24","date_gmt":"2019-06-20T02:55:24","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=8954"},"modified":"2023-07-21T14:49:43","modified_gmt":"2023-07-21T19:49:43","slug":"no-es-prioridad-para-amlo-la-seguridad-de-las-y-los-estudiantes-de-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/no-es-prioridad-para-amlo-la-seguridad-de-las-y-los-estudiantes-de-mexico\/","title":{"rendered":"No es prioridad para AMLO la seguridad de las y los estudiantes de M\u00e9xico"},"content":{"rendered":"\n

* Pretende desaparecer del Instituto Nacional de Infraestructura F\u00edsica Educativa (INIFED)<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

* Pretende entregar los recursos a los padres de familia y maestros<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Redacci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SemM\u00e9xico. Ciudad de M\u00e9xico, 19 de junio de 2019.- El presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador, plante\u00f3 la desaparici\u00f3n del Instituto Nacional de Infraestructura F\u00edsica Educativa (INIFED), la instituci\u00f3n del Estado mexicano encargada de normar, supervisar, certificar y construir escuelas, ante ello, la Red Educaci\u00f3n Derechos hizo un llamado al mandatario y a las autoridades educativas para no poner en riesgo la seguridad y la vida de los integrantes de las comunidades escolares.<\/p>\n\n\n\n

Mediante un comunicado, la Red inform\u00f3 que son s\u00f3lo los\nespecialistas, ingenieros y arquitectos, quienes tienen las competencias\nt\u00e9cnicas necesarias para asegurar que la construcci\u00f3n, remodelaci\u00f3n y\nmantenimiento de las instalaciones educativas cuenten con la calidad necesaria\npara garantizar la seguridad, salud e higiene de los usuarios finales. Y\nafirmaron que este no es un asunto de clientelas pol\u00edticas.<\/p>\n\n\n\n

En sustituci\u00f3n del INIFED, dijo el presidente, la propuesta\nes canalizar los recursos para el mantenimiento y construcci\u00f3n de escuelas a un\ncomit\u00e9 integrado por maestros, alumnos mayores de cuarto a\u00f1o de primaria y\npadres de familia.<\/p>\n\n\n\n

Como antecedente recordemos el sismo del 2017, en el que, cerca\nde 20 mil escuelas de 11 entidades tuvieron afectaciones, pero s\u00f3lo una escuela\nprimaria, que no cont\u00f3 con supervisi\u00f3n para su edificaci\u00f3n y ampliaci\u00f3n ni de\nlas autoridades educativas, ni de las delegaciones, el Colegio R\u00e9bsamen en\nCiudad de M\u00e9xico, se vino abajo y 26 personas perdieron la vida.<\/p>\n\n\n\n

Como cifra en M\u00e9xico hay 260 mil escuelas de educaci\u00f3n\nb\u00e1sica y cerca de 20 mil planteles de educaci\u00f3n media superior, en los que\nestudian cerca de 30 millones de ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan datos del INIEFED, las condiciones en las que operan\nlas escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica arroja datos preocupantes: 31 por ciento de\nlas escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica presenta da\u00f1o estructural y 33 por ciento\ntienen estructuras at\u00edpicas, es decir, fueron construidas sin pasar por la\nsupervisi\u00f3n t\u00e9cnica de los respectivos institutos de infraestructura, lo cual\nconstituye un alto riesgo para las comunidades escolares (CIT\/INIFED,\n2013-2015).<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo s\u00f3lo 45 por ciento de las primarias cuentan con\nservicios b\u00e1sicos como agua, luz y drenaje; 42 por ciento proporciona agua\npurificada a los estudiantes (ECEA\/INEE 2014) y 65% cuentan con ba\u00f1os en\ncondiciones malas o regulares (CIT\/INIFED, 2013-2015). Mientras que, en los\nplanteles de educaci\u00f3n media superior, 3 de cada 10 tienen pisos, techos, muros\ny trabes en mal estado; 3 de cada 10 carecen del servicio de agua todos los\nd\u00edas y 1 de cada 10 no tienen luz todos los d\u00edas de la semana (EVOE\/INEE 2012).<\/p>\n\n\n\n

En el documento, la RED, asever\u00f3 que el derecho a la\neducaci\u00f3n obliga al Estado a garantizar que el espacio f\u00edsico donde se ejerce\nese derecho cuente con las condiciones de accesibilidad, seguridad y dignidad\nnecesarias para aprender.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n la RED, lanz\u00f3 una alerta sobre el riesgo que\nrepresenta para la seguridad estructural de los planteles dejar la construcci\u00f3n\ny rehabilitaci\u00f3n de estos a los padres de familia, alumnos y maestros, pues de\nacuerdo con el sismol\u00f3gico nacional, la Rep\u00fablica Mexicana est\u00e1 situada en una\nde las regiones s\u00edsmicamente m\u00e1s activas del mundo, enclavada dentro del \u00e1rea\nconocida como el Cintur\u00f3n Circumpac\u00edfico donde se concentra la mayor actividad\ns\u00edsmica del planeta.<\/p>\n\n\n\n

De igual manera se advierte que al desaparecer el INIFED\n\u2014como lo propone el presidente L\u00f3pez Obrador\u2014 para transferir los recursos de\nla construcci\u00f3n, rehabilitaci\u00f3n y mantenimiento de las escuelas a los padres de\nfamilia, no habr\u00e1 quien supervise y asegure que los inmuebles educativos tengan\nlas condiciones de seguridad y accesibilidad para las y los estudiantes.\nTampoco se podr\u00e1n conocer datos sistematizados, confiables, precisos y\nactualizados sobre las condiciones de la infraestructura f\u00edsica educativa que\npermitan realizar diagn\u00f3sticos para canalizar los escasos recursos p\u00fablicos de\nforma eficiente, eficaz, transparente y focalizados para brindar los apoyos a\nlas comunidades escolares que m\u00e1s lo necesiten.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, la RED, por el contrario, demand\u00f3 al ejecutivo\nfederal y las autoridades educativas una pol\u00edtica de infraestructura educativa\narticulada e integral, con objetivos claros y responsabilidades bien definidas,\nque tome en cuenta la diversidad e intensidad de los problemas que presenta la\ninfraestructura educativa actual y la complejidad del Sistema Educativo\nNacional.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, enumeran las propuestas que implique la\nreestructuraci\u00f3n del INIFED, para as\u00ed contar con un sistema de informaci\u00f3n\nnacional actualizado, transparente y expedito:<\/p>\n\n\n\n

– Proponemos ampliar las atribuciones de los consejos de\nparticipaci\u00f3n social \u2014que actualmente operan en las escuelas y en los que\nparticipan los padres y las madres de familia y maestros\u2014 para garantizar\ntambi\u00e9n la participaci\u00f3n de los estudiantes, y para que estos sean parte de los\nprocesos de diagn\u00f3stico de necesidades, autogesti\u00f3n escolar y rendici\u00f3n de\ncuentas.<\/p>\n\n\n\n

– Los comit\u00e9s escolares, que actualmente se conforman al\ninterior de los llamados consejos de participaci\u00f3n social, no pueden ni deben\nhacerse cargo de:<\/p>\n\n\n\n

-Emitir normas y especificaciones t\u00e9cnicas para la\nelaboraci\u00f3n de estudios, proyectos, obras e instalaciones y participar en la\nelaboraci\u00f3n de normas mexicanas y normas oficiales mexicanas.<\/p>\n\n\n\n

-Crear y actualizar permanentemente un sistema de\ninformaci\u00f3n del estado f\u00edsico de las instalaciones que forman la INFE, en\ncolaboraci\u00f3n y coordinaci\u00f3n con las autoridades locales.<\/p>\n\n\n\n

-Formular y proponer programas de inversi\u00f3n de proyectos de\nINFE, adem\u00e1s de realizar la supervisi\u00f3n de las obras.<\/p>\n\n\n\n

-Coordinar las actividades derivadas de la prevenci\u00f3n y\natenci\u00f3n de da\u00f1os causados a la INFE por desastres naturales, tecnol\u00f3gicos o\nhumanos.<\/p>\n\n\n\n

SEM\/IL<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

* Pretende desaparecer del Instituto Nacional de Infraestructura F\u00edsica Educativa (INIFED) * Pretende entregar los recursos a los padres de familia y maestros Redacci\u00f3n SemM\u00e9xico. Ciudad de M\u00e9xico, 19 de junio de 2019.- El presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador, plante\u00f3 la desaparici\u00f3n del Instituto Nacional de Infraestructura F\u00edsica Educativa (INIFED), la instituci\u00f3n del Estado mexicano […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":8955,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[690,52],"tags":[],"class_list":["post-8954","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-690","category-hombres"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8954","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8954"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8954\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8955"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8954"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8954"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8954"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}