{"id":83913,"date":"2024-07-07T15:28:08","date_gmt":"2024-07-07T21:28:08","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=83913"},"modified":"2024-07-07T15:28:09","modified_gmt":"2024-07-07T21:28:09","slug":"la-moda-en-calzado-tambien-es-creacion-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/la-moda-en-calzado-tambien-es-creacion-universitaria\/","title":{"rendered":"La moda en calzado tambi\u00e9n es creaci\u00f3n universitaria"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Mediante una asignatura optativa, las y los alumnos aprenden el patronaje, manufactura y factibilidad, detall\u00f3 Jos\u00e9 Enrique P\u00e9rez Mart\u00ednez<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Karla Quintina Mendiola es ejemplo del talento y creatividad para elaborar un producto est\u00e9tico y c\u00f3modo<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Redacci\u00f3n<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SemM\u00e9xico, Ciudad de M\u00e9xico, 7 de julio, 2024.-\u201cFlowalk\u201d es el nombre del primer calzado creado por Karla Quintina Mendiola, alumna del 8.\u00ba semestre de Dise\u00f1o Industrial de la Facultad de Arquitectura (FA) de la UNAM; se trata de una bota con suela y plataforma blanca, adem\u00e1s de cierre sim\u00e9trico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEste trabajo surgi\u00f3 un poco con la fluidez y un tanto con la inspiraci\u00f3n de la pintura de La Ola (La Gran Ola de Kanagawa, estampa japonesa del pintor Katsushika Hokusai, publicada entre 1830 y 1833). Abstraje un poco las curvas, las integr\u00e9 y quer\u00eda mostrar el caminar con&nbsp;<em>flow&nbsp;<\/em>(cadencia), y ese fue el concepto\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comparti\u00f3 que \u00faltimamente le han llamado la atenci\u00f3n las plataformas, las cuales adquirieron auge, y quiso seguir con las curvas, salir de lo convencional, aunque tambi\u00e9n le gustar\u00eda dise\u00f1ar botas, tacones, todo es importante para ella.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quintina Mendiola coment\u00f3 en entrevista por qu\u00e9 eligi\u00f3 el dise\u00f1o de calzado: \u201cel profesor nos ha hablado de que falta un poco m\u00e1s de personas que hagan zapatos diferentes, porque existe gran variedad, pero no hay muchos que sean c\u00f3modos y est\u00e9ticos a la vez\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ella es parte del alumnado que en el \u00faltimo lustro ha recibido formaci\u00f3n del acad\u00e9mico Jos\u00e9 Enrique P\u00e9rez Mart\u00ednez, titular de la asignatura optativa \u201cCalzado\u201d (a partir del 5\u00ba. semestre), \u00fanica en la UNAM, con sede en el Centro de Investigaciones de Dise\u00f1o Industrial de la FA. Mediante esta materia los estudiantes adquieren el conocimiento para dise\u00f1ar y tambi\u00e9n para explorar sus m\u00e9todos de elaboraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEl objetivo es que aprendan a perfilar un calzado y que realmente lo puedan producir, fabricar, y tomar en cuenta los procesos en baja producci\u00f3n; aqu\u00ed hacen todo, desde el modelaje, el patronaje y la manufactura\u201d, describi\u00f3 P\u00e9rez Mart\u00ednez.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con una m\u00e1quina de costura recta lo fabrican; tiene que ser factible, es decir, producible, y realmente \u201cles deja mucho en sus carreras como dise\u00f1adores porque podr\u00e1n trabajar tanto en un taller como en una f\u00e1brica o en la industria\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En buenos pasos\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A Jos\u00e9 Enrique P\u00e9rez, con experiencia en la docencia con textiles por m\u00e1s de una d\u00e9cada, le corresponde asesorar de 70 a 80 dise\u00f1os de alumnas y alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cAlgunos han sido comercializados, alrededor de seis. Realmente s\u00ed ha funcionado porque hay quienes han realizado su colecci\u00f3n particular, la han mandado a maquilar, han sacado su marca y otros trabajan ya en la industria del zapato\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El acad\u00e9mico indic\u00f3 que aun cuando la instrucci\u00f3n es de car\u00e1cter b\u00e1sica, cada tipo de calzado necesita un trabajo especial. \u201cSi nos dedic\u00e1ramos a producir zapatillas se requiere otra tecnolog\u00eda y maquinaria, es decir, los procesos son muy diferentes a los implementados para un&nbsp;<em>sneaker<\/em>&nbsp;(tenis); a los estudiantes se les muestra lo b\u00e1sico, pero m\u00e1s adelante, si requieren especializarse en algo, profundizamos en ello para que puedan lograrlo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">P\u00e9rez Mart\u00ednez puso como ejemplo un modelo realizado por una alumna de intercambio acad\u00e9mico, denominado \u201cTl\u00e1loc\u201d, el cual es un zapato con dos modalidades: una parte es una especie de calcet\u00edn y la otra una cobertura pl\u00e1stica exterior.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Est\u00e1 dirigido a actividades como excursiones y monta\u00f1ismo. Si se humedece o moja el calcet\u00edn que va interno, refiri\u00f3, se saca y se puede continuar caminando con el otro tipo de zapato; es decir, cumple doble funci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mediante una asignatura optativa, las y los alumnos aprenden el patronaje, manufactura y factibilidad, detall\u00f3 Jos\u00e9 Enrique P\u00e9rez Mart\u00ednez<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":83914,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[748],"tags":[],"class_list":["post-83913","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-cultura-feminista"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83913","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83913"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83913\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/83914"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83913"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=83913"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=83913"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}