{"id":80684,"date":"2024-04-27T10:46:15","date_gmt":"2024-04-27T16:46:15","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=80684"},"modified":"2024-04-27T10:46:39","modified_gmt":"2024-04-27T16:46:39","slug":"las-ninas-y-los-ninos-constituyen-el-28-de-la-poblacion-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/las-ninas-y-los-ninos-constituyen-el-28-de-la-poblacion-nacional\/","title":{"rendered":"Las ni\u00f1as y los ni\u00f1os constituyen el 28% de la poblaci\u00f3n nacional"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>10 millones son menores de 6 a\u00f1os y 25 millones est\u00e1n entre los 6 y 17 a\u00f1os&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Elda Montiel<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SemM\u00e9xico, Ciudad de M\u00e9xico, 27 de abril,2024.- En el marco del D\u00eda de la Ni\u00f1a y el Ni\u00f1o el Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda (INEGI) da a conocer que en el pa\u00eds residen m\u00e1s de 36 millones de personas de 0 a 17 a\u00f1os, lo que representa el 28.1 por ciento de la poblaci\u00f3n total. Los hombres constituyen el 51.8 por ciento y las mujeres el 48.2%. Se estima que m\u00e1s de medio mill\u00f3n cuenta con alguna discapacidad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De los menores de edad 10 millones tienen menos de 6 a\u00f1os y 25 millones entre 6 y 17 a\u00f1os. En estos grupos de edad se requiere de cuidado que en m\u00e1s del 80 % lo reciben de las madres y en un 6.7 % la abuela, y otras personas como t\u00edas, abuelas, o padre en un 10%.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De las personas de 0 a 17 a\u00f1os que requirieron cuidados, 11 de cada 100 se quedaron solas en casa en alg\u00fan momento del d\u00eda, cuando la jefa de hogar es una mujer la cantidad sube a 15 de cada 100. Tambi\u00e9n el promedio de horas es de tres con 54 minutos, pero cuando la jefe de hogar es mujer aumenta 4 horas con 30 minutos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los cuidados a ni\u00f1as y ni\u00f1os, en especial para quienes asisten a preescolar y primaria, se extienden a los centros escolares.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La ENASIC 2022 report\u00f3 que 87.8 % de las personas de 3 a 17 a\u00f1os asisti\u00f3 a la escuela, de las cuales 74.3 % de las ni\u00f1as y ni\u00f1os de 3 a 5 a\u00f1os acudi\u00f3 a preescolar, k\u00ednder o primaria. En el caso de las ni\u00f1as y ni\u00f1os que ten\u00edan de 6 a 11 a\u00f1os el 99.0 % asisti\u00f3 a la escuela, mientras que, para el grupo de 12 a 17 a\u00f1os, el porcentaje fue de 83.6 por ciento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las ni\u00f1as y ni\u00f1os de 3 a 5 a\u00f1os que no asistieron a prescolar, k\u00ednder o primaria representaron 25.7 % de esta poblaci\u00f3n. El motivo principal de no asistencia fue que no tiene necesidad porque est\u00e1 peque\u00f1o (71.7 %). Sigui\u00f3 que no puede pagar los gastos escolares, no hay centros de educaci\u00f3n inicial, guarder\u00edas o estancias infantiles, los horarios no se ajustan a sus necesidades, as\u00ed como por enfermedad o discapacidad (17.0 %) y otras razones (11.1 %).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el caso de la poblaci\u00f3n de 6 a 17 a\u00f1os no asisti\u00f3 a la escuela fue el 8.7 % en un 43 % por falta de inter\u00e9s o aptitud, la falta de dinero o recursos fue el 18.3%, y por problemas personales 7.4%.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La poblaci\u00f3n de 15 a 60 a\u00f1os considera que los servicios que deben ofrecerse en los centros educativos de preescolar y primaria es servicio de desayuno 91.0%; el 89.5 % pens\u00f3 que se debe dar a las ni\u00f1as y ni\u00f1os servicio de comida caliente; el 84.0 %, que es importante otorgar servicio de transporte y 81.2 %, que la escuela debe promocionar un club de tareas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>9 de cada 10 personas que tienen hijas e hijos entre 6 y 17 a\u00f1os tienen demostraciones de afecto<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La ENASIC 2022 report\u00f3 que nueve de cada 10 (89.9 %) personas que tienen hijas e hijos&nbsp; de 0 a 17 a\u00f1os, ten\u00edan demostraciones de afecto, 70.6 % manten\u00eda pl\u00e1ticas sobre las amistades de sus hijos o hijas y 66.8 % estuvo al pendiente de sus calificaciones en la escuela.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La ENASIC considera importante las actividades de convivencia de madres y padres con sus hijas e hijos. De los 31 959 326 personas de 15 a 60 a\u00f1os ten\u00edan hijas o hijos y\/ o hijastras o hijastros de entre 0 y 17 a\u00f1os (39.8 %). De estos, 27 582 940 (86.3 %) formaban parte del mismo hogar. Las principales actividades de convivencia que tuvieron fueron demostraciones de afecto (97.3 %), compartieron alguna comida durante el d\u00eda (94.5 %) y platicaron sobre las amistades o compa\u00f1eros de la escuela (87.7 %).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las madres y padres con hijas o hijos de 0 a 17 a\u00f1os que no viv\u00edan con ellos fueron 4 376 386 (13.7 %). Estas personas tambi\u00e9n participaron en las actividades asociadas al cuidado, comunicaci\u00f3n e interacci\u00f3n afectiva con sus hijas e hijos, aunque en menor medida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El D\u00eda del Ni\u00f1o se celebra a nivel mundial e 20 de noviembre, en M\u00e9xico el 30 de abril.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En M\u00e9xico el origen de la celebraci\u00f3n nacional fue en 1916, en la ciudad de Tancoyuca, Veracruz, sin embargo, fue hasta el 30 de abril de 1924 que se confirm\u00f3 como d\u00eda oficial, en el sexenio del presidente \u00c1lvaro Obreg\u00f3n y como Ministro de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Jos\u00e9 Vasconcelos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La festividad que hoy conocemos como D\u00eda del Ni\u00f1osurgi\u00f3 el 20 de noviembre de 1959, cuando laAsamblea General&nbsp;de la ONU se reuni\u00f3 en Ginebra, Suiza para reafirmar los derechos de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os, enfocados en la aprobaci\u00f3n de la&nbsp;Declaraci\u00f3nde los Derechos del Ni\u00f1o y la Convenci\u00f3n sobre los&nbsp;Derechos del Ni\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Infancias celebrar\u00e1n su d\u00eda con recorrido cuenteado y actividades l\u00fadicas en el MAM<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este domingo 28 de abril, a partir de las 11:00 h, el recinto del Inbal adem\u00e1s realizar\u00e1 talleres y recorridos; inscripci\u00f3n previa en&nbsp;<a href=\"mailto:educativos@mam.org.mx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">educativos@mam.org.mx<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con una diversidad de propuestas para el disfrute de las infancias, el Museo de Arte Moderno (MAM) del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (Inbal) celebrar\u00e1 el D\u00eda de la Ni\u00f1a y el Ni\u00f1o el domingo 28 de abril a partir de las 11:00 h.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La integrante del \u00e1rea de Educaci\u00f3n y Mediaci\u00f3n del MAM, Adela Gonz\u00e1lez, comparti\u00f3 que para el recinto sus p\u00fablicos son lo m\u00e1s importante, por lo que desarrolla una amplia oferta de actividades y programas para facilitar experiencias significativas a partir de la exploraci\u00f3n emotiva y racional, vinculada a las muestras que ofrece el espacio muse\u00edstico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cPensar en todos los p\u00fablicos que nos visitan nos obliga a pensar de qu\u00e9 forma nos podemos mantener con una oferta atractiva para toda la familia, incluso para beb\u00e9s de cero a cuatro a\u00f1os o personas de la tercera edad, lo mismo que para p\u00fablico con alguna discapacidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los talleres que el MAM tiene para esta ocasi\u00f3n, de entrada gratuita, son:&nbsp;<em>Din don: Exploraci\u00f3n sonora&nbsp;<\/em>y&nbsp;<em>Mi museo: colores en movimiento<\/em>, actividades \u00fanicas para infantes de cero a cuatro a\u00f1os, a cargo de la especialista Alejandra Quiroz. El primero comenzar\u00e1 a las 11:00 h, dirigido a beb\u00e9s de cero a dos a\u00f1os, mientras que el segundo iniciar\u00e1 a mediod\u00eda, en el que se atender\u00e1 a la poblaci\u00f3n infantil de dos a cuatro a\u00f1os. Para estos talleres la atenci\u00f3n es especial y tiene cupo limitado a 20 ni\u00f1os por sesi\u00f3n, por lo que se requiere inscripci\u00f3n previa en:&nbsp;<a href=\"mailto:educativos@mam.org.mx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">educativos@mam.org.mx<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Respecto a las actividades que atender\u00e1 el equipo de mediaci\u00f3n del MAM, Gonz\u00e1lez explic\u00f3 que&nbsp;<em>\u00c9rase una vez, un cielo verde<\/em>comenzar\u00e1 a las11:00 h,asimismo, se llevar\u00e1 a cabo el taller<em>&nbsp;Paisaje interior<\/em>a partir de las12:00 h. Ambos cuentan con actividades para infantes de 5 a 12 a\u00f1os<strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s se desarrollar\u00e1n otras dos actividades, la primera ser\u00e1 Espacio l\u00fadico-sensorial y de lectura&nbsp;<em>Veo, veo&#8230; esponjosas historias tintineantes<\/em>que se llevar\u00e1n a cabo de 11:00 a 14:00 h, dirigida para toda la familia, y un recorrido cuenteadopor la exposici\u00f3n<em>Abraham \u00c1ngel. Entre el asombro y la seducci\u00f3n<\/em>,que<strong><em>&nbsp;<\/em><\/strong>dar\u00e1 comienzo a las13:00 h, tambi\u00e9n dise\u00f1ado para toda la familia y que contar\u00e1 con interpretaci\u00f3n en LSM.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>\u00c9rase una vez, un cielo verde, Paisaje interior,&nbsp;<\/em>Espacio l\u00fadico y de lectura&nbsp;<em>Veo, veo&#8230; esponjosas historias tintineantes&nbsp;<\/em>y el recorrido cuenteado tendr\u00e1n como tema central la muestra&nbsp;<em>Abraham \u00c1ngel. Entre el asombro y la seducci\u00f3n,<\/em>exhibici\u00f3n que explora el trabajo de este artista que tuvo una muerte repentina a los 19 a\u00f1os, y logr\u00f3 hacer de su figura una leyenda en el circuito art\u00edstico y cultural del pa\u00eds en las primeras d\u00e9cadas del siglo XX.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los talleres dar\u00e1n inicio con un breve recorrido por la exposici\u00f3n citada y posteriormente ir\u00e1n al espacio dedicado a su taller, que puede ser el Jard\u00edn escult\u00f3rico en donde se desarrollar\u00e1 la tem\u00e1tica de paisaje, por ejemplo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cPr\u00e1cticamente todas nuestras propuestas en cursos y talleres est\u00e1n inspiradas en nuestra oferta expositiva. Invitamos al p\u00fablico para que venga a celebrar el D\u00eda de la Ni\u00f1a y del Ni\u00f1o de una forma diferente, l\u00fadica, divertida y en armon\u00eda con la familia en un espacio hermoso, con personal altamente calificado que guiar\u00e1 de forma amena a los participantes\u201d, finaliz\u00f3 Adela Gonz\u00e1lez.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Museo de Arte Moderno se ubica en Paseo de la Reforma y Gandhi, primera secci\u00f3n del Bosque de Chapultepec. Horario de visita, de martes a domingo, de 10:15 a 17:45 h.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del D\u00eda de la Ni\u00f1a y el Ni\u00f1o el Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda (INEGI) da a conocer que en el pa\u00eds residen m\u00e1s de 36 millones de personas de 0 a 17 a\u00f1os, lo que representa el 28.1 por ciento de la poblaci\u00f3n total. Los hombres constituyen el 51.8 por ciento y las mujeres el 48.2%. 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