{"id":77000,"date":"2024-02-07T06:02:14","date_gmt":"2024-02-07T12:02:14","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=77000"},"modified":"2024-02-07T06:02:14","modified_gmt":"2024-02-07T12:02:14","slug":"centro-de-primera-infancia-un-nuevo-impulso-en-favor-de-la-ninez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/centro-de-primera-infancia-un-nuevo-impulso-en-favor-de-la-ninez\/","title":{"rendered":"Centro de Primera Infancia: Un nuevo impulso en favor de la ni\u00f1ez"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>En el marco de los desaf\u00edos que tiene M\u00e9xico para atender a la primera infancia y de garantizar la obligatoriedad de la educaci\u00f3n inicial, estipulada en la Constituci\u00f3n, este art\u00edculo da a conocer el lanzamiento del Centro de Primera Infancia, una iniciativa conjunta de Fundaci\u00f3n FEMSA y el Tec de Monterrey que tuvo lugar en noviembre de 2023. Se trata del primer centro acad\u00e9mico en M\u00e9xico dedicado a impulsar el bienestar de la primera infancia.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Eva Fern\u00e1ndez Garza *<\/strong>\/Foto:Abigail T\u00e1mez Guzm\u00e1n<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SemM\u00e9xico, Ciudad de M\u00e9xico, 07 de febrero 2024.- Los primeros a\u00f1os de vida son fundamentales para construir sociedades m\u00e1s pr\u00f3speras y con igualdad de oportunidades.&nbsp; Existe un consenso cient\u00edfico internacional de que la primera infancia es el periodo m\u00e1s determinante de nuestra vida. En las primeras etapas del desarrollo embrionario y durante los primeros tres a\u00f1os de vida se forma el 90% de nuestro cerebro. Esto ocurre al mismo tiempo que se forman otros sistemas biol\u00f3gicos, como el sistema cardiovascular o el inmune. Por esa raz\u00f3n, el origen de las enfermedades m\u00e1s costosas para nuestros sistemas de salud, como la obesidad, diabetes o la depresi\u00f3n se encuentran en esta etapa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El profesor James Heckman, Premio Nobel de Econom\u00eda, ha demostrado retornos a la inversi\u00f3n de m\u00e1s del 13% anual por cada d\u00f3lar invertido en programas de primera infancia.&nbsp; Para ello, su equipo de investigadores ha hecho estudios longitudinales, donde han seguido, por d\u00e9cadas, a los ni\u00f1os y las ni\u00f1as que participaron en programas de educaci\u00f3n inicial y preescolar de alta calidad y han encontrado que estas personas tienen mejores posibilidades de ir a la universidad, tener un trabajo bien remunerado y menor riesgo de caer en actividades delictivas que quienes no contaron con esa educaci\u00f3n. Incluso hay evidencia de c\u00f3mo estos impactos se transmiten a una siguiente generaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As\u00ed de enorme es la oportunidad de cerrar brechas en salud, educaci\u00f3n e ingreso. Tambi\u00e9n as\u00ed de incalculable es el costo de no actuar a tiempo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A pesar de algunos avances en M\u00e9xico en el reconocimiento de la importancia de la primera infancia tenemos una deuda pendiente con la ni\u00f1ez.&nbsp; Uno de cada dos ni\u00f1as y ni\u00f1os que nacen en nuestro pa\u00eds vive en pobreza y el 59.3% no cuenta con acceso a la seguridad social.&nbsp; La poblaci\u00f3n infantil en la primera infancia es el grupo etario con mayor nivel de pobreza, y, a pesar de que representan el 10% de la poblaci\u00f3n del pa\u00eds, el Estado Mexicano s\u00f3lo invirti\u00f3 en este grupo el 0.5% del PIB, en 2022.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la reforma al art\u00edculo 3\u00ba constitucional de 2019 se estableci\u00f3 la obligatoriedad de la educaci\u00f3n inicial.&nbsp; A pesar de ello, la cobertura de este nivel educativo es a\u00fan muy baja: s\u00f3lo tres de cada 100 menores de 3 a\u00f1os cuentan con alg\u00fan programa de educaci\u00f3n inicial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es en esta coyuntura que surge el <strong>Centro de Primera Infancia<\/strong>, una iniciativa conjunta de Fundaci\u00f3n FEMSA y el Tec de Monterrey, en noviembre de 2023. Se trata del primer centro acad\u00e9mico en M\u00e9xico dedicado a impulsar el bienestar de la primera infancia.&nbsp; El Centro trabaja en cuatro pilares fundamentales:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Investigaci\u00f3n<\/strong>: Impulsar\u00e1 la ciencia transdisciplinaria y con impacto regional.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Educaci\u00f3n<\/strong>: Formar\u00e1 actores clave del ecosistema de primera infancia como funcionarios p\u00fablicos, l\u00edderes de sociedad civil, personal educativo y de salud.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Comunicaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong>: Difundir\u00e1 conocimiento y evidencia sobre la primera infancia.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Articulaci\u00f3n<\/strong>: Propiciar\u00e1 espacios de conexi\u00f3n entre organizaciones, asociaciones civiles, fundaciones y gobiernos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estos cuatro pilares tomar\u00e1n como gu\u00eda el Marco de Cuidado Cari\u00f1oso y Sensible, que es el documento normativo que desarrollaron en 2018 la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) y UNICEF y que plantea una hoja de ruta en torno a los cinco componentes necesarios para un desarrollo pleno: Salud, Nutrici\u00f3n, Seguridad y protecci\u00f3n, Oportunidades para el aprendizaje y Cuidado responsivo.&nbsp; El Marco ha ayudado a alinear las acciones de gobiernos, organismos internacionales, fundaciones, y sociedad civil, adem\u00e1s de proponer un lenguaje com\u00fan para estos actores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El desarrollo pleno de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os es multifactorial\u2014 depende de manera importante de las interacciones que tienen con sus padres y cuidadores\u2014 pero tambi\u00e9n del ambiente que los rodea y que, en muchas ocasiones, incluye factores adversos como la pobreza, la desnutrici\u00f3n, la mala calidad del aire en algunas ciudades, altos \u00edndices de violencia en su comunidad, falta de espacios seguros para su movilidad y recreaci\u00f3n, y otras adversidades que pueden limitar su desarrollo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La creaci\u00f3n del Centro de Primera Infancia en el Tec de Monterrey es una oportunidad para alcanzar un mayor impacto.&nbsp; Las universidades son pieza clave en la construcci\u00f3n de nuevas maneras de entender el mundo y resolver problemas complejos que cruzan disciplinas. Son tambi\u00e9n un punto de encuentro y acercamiento de los distintos sectores para lograr la realizaci\u00f3n de trabajos de manera coordinada. La primera infancia, por su naturaleza, presenta diversos desaf\u00edos cuyo abordaje requiere de un enfoque sist\u00e9mico. Los participantes de esta iniciativa, nos dimos a la tarea de entender qu\u00e9 hacen los centros acad\u00e9micos que estudian el tema y las necesidades a\u00fan no cubiertas en el pa\u00eds y en la regi\u00f3n.&nbsp; El Centro busca ser un puente entre la investigaci\u00f3n y la acci\u00f3n, pero tambi\u00e9n asegurar que el conocimiento se utilice para mejorar las condiciones de vida de las infancias y sus familias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un buen ejemplo del tipo de investigaci\u00f3n en el que empieza a trabajar el Centro es un estudio para entender la prevalencia de las experiencias tempranas adversas y su impacto en la salud y el bienestar de las personas. Este trabajo lo est\u00e1n liderando investigadores de la Escuela de Medicina del Tec de Monterrey en colaboraci\u00f3n con el Instituto Nacional de Salud P\u00fablica (INSP). Est\u00e1 inspirado en un trabajo que lideraron desde Chile el Centro CUIDA de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica hace unos a\u00f1os y en el que se continuar\u00e1 trabajando tambi\u00e9n desde la Universidad de los Andes en Colombia.&nbsp; Entender los impactos de la adversidad infantil nos dar\u00e1 a\u00fan m\u00e1s evidencia sobre la importancia de invertir y priorizar a la ni\u00f1ez, con un enfoque de derechos, para contribuir a la construcci\u00f3n de una pol\u00edtica social fundamental y necesaria para cualquier pa\u00eds que quiera crecer y prosperar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este 2024, que elegimos autoridades en varios niveles de responsabilidad, tenemos una gran oportunidad para votar y recordarles su obligaci\u00f3n de priorizar a la ni\u00f1ez.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.muxed.mx\/blog\/centro-primera-infancia\">https:\/\/www.muxed.mx\/blog\/centro-primera-infancia<\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Eva-Fernandez.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"354\" height=\"236\" src=\"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Eva-Fernandez.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-77001\" style=\"width:413px;height:auto\"\/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Eva Fern\u00e1ndez Garza * <\/strong>Integrante de MUXED.&nbsp; Es directora de impacto social en FEMSA. Antes trabaj\u00f3 en la Fundaci\u00f3n FEMSA, liderando el \u00e1rea de inversi\u00f3n social en Primera Infancia. Participa en iniciativas como Ense\u00f1a por M\u00e9xico, Pacto por la Primera Infancia, C\u00e1pita y The Nature Conservancy (TNC) en Texas. Es licenciada en relaciones internacionales por el Tec de Monterrey y tiene maestr\u00eda en asuntos internacionales por Johns Hopkins, SAIS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>X (Tw): @evafg<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Instagram: evafg11, centroprimerainfancia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Facebook: eva.f.garza<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Referencias<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Beltr\u00e1n, I. (2024) La deuda pendiente: acceso a los derechos. An\u00e1lisis de la pobreza multidimensional en primera infancia, M\u00e9xico 2018-2022. Pacto por la Primera Infancia. Por publicar.<\/li>\n\n\n\n<li>Campillo, Maricarmen. Avances y retos en la Educaci\u00f3n Inicial en M\u00e9xico. Blog MUXED, 2023. Consultado en: <a href=\"https:\/\/www.muxed.mx\/blog\/educacioninicial\">https:\/\/www.muxed.mx\/blog\/educacioninicial<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Sotomayor, Alberto. Observatorio Presupuestal en Primera Infancia: una herramienta para monitorear el presupuesto asignado a la ni\u00f1ez en M\u00e9xico. Animal Pol\u00edtico, 2023. Consultado en: <a href=\"https:\/\/www.animalpolitico.com\/analisis\/organizaciones\/pacto-por-la-primera-infancia\/observatorio-presupuestal-en-primera-infancia-una-herramienta-para-monitorear-el-presupuesto-asignado-a-la-ninez-en-mexico?fbclid=IwAR0GQc3upWICXDBln_liNME6_FBSk2HMY02LRtRGvNpuvH4SE14r4-Usrg8\">https:\/\/www.animalpolitico.com\/analisis\/organizaciones\/pacto-por-la-primera-infancia\/observatorio-presupuestal-en-primera-infancia-una-herramienta-para-monitorear-el-presupuesto-asignado-a-la-ninez-en-mexico?fbclid=IwAR0GQc3upWICXDBln_liNME6_FBSk2HMY02LRtRGvNpuvH4SE14r4-Usrg8<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Sotomayor, Alberto. El Presupuesto para la Primera Infancia en 2023: Resumen Ejecutivo. Pacto por la Primera Infancia. Consultado en: <a href=\"https:\/\/www.pactoprimerainfancia.org.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/SS-Resumen-Ejecutivo-E2-2023-VF-2.pdf\">https:\/\/www.pactoprimerainfancia.org.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/SS-Resumen-Ejecutivo-E2-2023-VF-2.pdf<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>13% ROI Research Toolkit. Consultado en: <a href=\"https:\/\/heckmanequation.org\/resource\/13-roi-toolbox\/\">https:\/\/heckmanequation.org\/resource\/13-roi-toolbox\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">#MUxED #PlumaPurpura #PrimeraInfancia #Colaboracion #Academia #Centro Especializado<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco de los desaf\u00edos que tiene M\u00e9xico para atender a la primera infancia y de garantizar la obligatoriedad de la educaci\u00f3n inicial, estipulada en la Constituci\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":77002,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[703],"tags":[],"class_list":["post-77000","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-infancia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77000","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=77000"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77000\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/77002"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=77000"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=77000"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=77000"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}