{"id":6920,"date":"2019-04-08T17:33:06","date_gmt":"2019-04-08T17:33:06","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=6920"},"modified":"2023-07-21T14:47:42","modified_gmt":"2023-07-21T19:47:42","slug":"en-el-ambito-de-la-educacion-superior-en-nuestro-pais-las-mujeres-aun-enfrentan-obstaculos-asociados-a-estereotipos-y-brechas-de-desigualdad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/en-el-ambito-de-la-educacion-superior-en-nuestro-pais-las-mujeres-aun-enfrentan-obstaculos-asociados-a-estereotipos-y-brechas-de-desigualdad\/","title":{"rendered":"En el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n superior en nuestro pa\u00eds las mujeres a\u00fan enfrentan obst\u00e1culos asociados a estereotipos y brechas de desigualdad."},"content":{"rendered":"\n

Elda Montiel<\/a><\/p>\n\n\n\n

SemM\u00e9xico. Cd. de M\u00e9xico. 8 de marzo de 2019.- En M\u00e9xico, aunque el 50% de estudiantes de posgrado son mujeres, solo 33% de ellas llegan a ser investigadoras, y \u00fanicamente logran laborar en el sector p\u00fablico o el acad\u00e9mico, mientras que los hombres lo pueden hacer en el sector privado con mejores salarios y oportunidades de desarrollo.<\/p>\n\n\n\n

En el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n superior en nuestro pa\u00eds las mujeres a\u00fan enfrentan obst\u00e1culos asociados a estereotipos y brechas de desigualdad.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo a los datos de la UNESCO si bien hay m\u00e1s mujeres que se matriculan en las universidades, son pocas las que eligen una carrera cient\u00edfica pues tienen que sufrir un mont\u00f3n de obst\u00e1culos.<\/p>\n\n\n\n

En el marco del D\u00eda Internacional de la Mujer la Comisi\u00f3n Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), cuyo tema este a\u00f1o es \u201cPensemos en igualdad, construyamos con inteligencia, innovemos para el cambio\u201d, exhorto a autoridades, organizaciones de la sociedad civil y a la poblaci\u00f3n en general a promover mecanismos que contribuyan a la igualdad de g\u00e9nero y el empoderamiento de las mujeres.<\/p>\n\n\n\n

Insisti\u00f3 la CNDH en unir esfuerzos para promover la construcci\u00f3n de la cultura de igualdad entre mujeres y hombres, y a la erradicaci\u00f3n la violencia contra las mujeres, que no debe verse como algo normal y que se implementen pol\u00edticas p\u00fablicas que contribuyan a terminar con la violencia directa, cultural y estructural.<\/p>\n\n\n\n

La Comisi\u00f3n Nacional considera necesario alcanzar soluciones que vayan m\u00e1s all\u00e1 del reconocimiento de la disparidad de g\u00e9nero y crear nuevas maneras para que la tecnolog\u00eda promueva oportunidades donde las mujeres y ni\u00f1as tengan una participaci\u00f3n activa en la creaci\u00f3n de sistemas m\u00e1s inclusivos, servicios eficientes e infraestructuras sostenibles.<\/p>\n\n\n\n

Lo anterior, para lograr el Objetivo 5 de Desarrollo Sostenible que forma parte de la Agenda 2030, que establece poner fin a todas las formas de discriminaci\u00f3n contra las mujeres y ni\u00f1as, empoderarlas, y ayudar a promover su crecimiento econ\u00f3mico y desarrollo a nivel mundial.<\/p>\n\n\n\n

La innovaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda brindan grandes oportunidades para las mujeres, sin embargo, se encuentran insuficientemente representadas en campos como la ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00edas y matem\u00e1ticas, lo que les impide desarrollar e influir por igual en el esquema y la aplicaci\u00f3n de las invenciones que contribuyan a crear condiciones de igualdad de salarios y oportunidades de desarrollo.<\/p>\n\n\n\n

La CNDH mantiene un compromiso firme con las 817 mujeres que laboran en la instituci\u00f3n, las cuales trav\u00e9s de la capacitaci\u00f3n en temas de g\u00e9nero, igualdad, no discriminaci\u00f3n, prevenci\u00f3n de la violencia, lenguaje incluyente y no sexista, y acciones de sensibilizaci\u00f3n permanente. Contribuye as\u00ed con su misi\u00f3n social y humana, el fortalecimiento de los derechos humanos, rechazando cualquier forma de violencia y promoviendo una cultura de igualdad de g\u00e9nero.
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