{"id":60436,"date":"2022-12-09T09:19:14","date_gmt":"2022-12-09T15:19:14","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=60436"},"modified":"2023-07-21T19:24:28","modified_gmt":"2023-07-22T00:24:28","slug":"datos-y-rostros-de-los-cuidados-en-cuba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/datos-y-rostros-de-los-cuidados-en-cuba\/","title":{"rendered":"Datos y rostros de los cuidados en Cuba"},"content":{"rendered":"\n

Lirians Gordillo Pi\u00f1a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SemM\u00e9xico\/SEMlac, La Habana, Cuba, 9 de diciembre del 2022.- Estudiantes de tercer a\u00f1o de sociolog\u00eda de la Universidad de La Habana<\/a> compartieron con especialistas sobre la agenda de cuidados<\/a> en Cuba, algunos datos y rostros que dejan ver sus desaf\u00edos.<\/p>\n\n\n\n

El intercambio ocurrido el 7 de diciembre, fue organizado por la Universidad de La Habana, la Red Cubana de Estudios sobre Cuidados<\/a> y el Proyecto Palomas. Casa productora para el activismo social<\/a>, como parte del programa de actividades de la jornada de 16 d\u00edas de activismo<\/a> contra la violencia contra las mujeres y las ni\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa violencia de g\u00e9nero est\u00e1 asociada a la divisi\u00f3n sexual del trabajo<\/a>, la cual impone mecanismos violentos que expropian a las mujeres de tiempo, de posibilidades de realizaci\u00f3n y bienestar\u201d, dijo Magela Romero Almod\u00f3var, coordinadora de la Red Cubana de Estudios sobre Cuidados.<\/p>\n\n\n\n

Reconocer el cuidado como un derecho y un deber lo ubica en la agenda de los derechos de las mujeres y en la agenda para el desarrollo en Cuba, un pa\u00eds que vive un sostenido envejecimiento demogr\u00e1fico, insisti\u00f3 Romero Almod\u00f3var.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLos cuidados son un derecho y un deber ciudadano<\/a> y en ese sentido cada persona -sin distinci\u00f3n de su sexo, edad, procedencia social, territorio, color de la piel, religi\u00f3n, etc.- tiene el derecho de ser cuidada, de cuidar la vida y de autocuidarse\u201d, explic\u00f3 la tambi\u00e9n profesora universitaria.<\/p>\n\n\n\n

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Para la investigadora, contar estas problem\u00e1ticas a trav\u00e9s de audiovisuales es una forma de hacer incidencia pol\u00edtica, una manera de sensibilizar y una herramienta muy \u00fatil para la docencia. Por eso el inter\u00e9s de presentar al estudiantado universitario el documental Ellas, sus cuidados y cuidadoras<\/a> del Proyecto Palomas.<\/p>\n\n\n\n

El filme re\u00fane las voces de siete mujeres y un hombre, de un total de 74 historias a las cuales tuvo acceso el equipo de filmaci\u00f3n durante el proceso de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLas historias de vida constituyen la historia de una naci\u00f3n y detr\u00e1s de los cuidados est\u00e1 escondida una mujer, y digo escondida porque siguen siendo invisibles, independientemente de toda la labor que se est\u00e1 haciendo desde distintos espacios; todav\u00eda queda mucho camino por recorrer\u201d, reflexion\u00f3 la realizadora Lizzette Vila<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Las cargas f\u00edsicas, mentales y emocionales de las cuidadoras, la necesidad de apoyos, las intersecciones en la precarizaci\u00f3n de los cuidados, los estereotipos y prejuicios son algunos de los conflictos que plantea el documental y que ponen rostro a conclusiones de encuestas y estudios acad\u00e9micos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

A los testimonios presentados y el criterio de especialistas, las y los j\u00f3venes asistentes pudieron agregar cifras incluidas en folletos y documentos distribuidos en el encuentro.<\/p>\n\n\n\n

Entre ellos, el dato aportado por la Encuesta Nacional de Igualdad en 2016 que alertaba que las cubanas trabajan 14 horas semanales m\u00e1s que los hombres en labores no remuneradas; o el aporte de este tipo de trabajo al Producto Interno Bruto (PIB)<\/a> que, seg\u00fan la Encuesta de Uso del Tiempo<\/a> en 2002, represent\u00f3 el 19.6 % del PIB en Cuba, m\u00e1s que el aporte de la industria manufacturera (15.4 %) en ese a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

Ante estas realidades y estad\u00edsticas, se necesita que las pol\u00edticas p\u00fablicas tengan un efecto transformador en la vida pr\u00e1ctica de las personas, coincidieron las personas asistentes.<\/p>\n\n\n\n

En los \u00faltimos a\u00f1os, en Cuba se han aprobado pol\u00edticas que se plantean la equidad de g\u00e9nero y los cuidados como objetivos centrales, entre ellos el Programa Nacional de Atenci\u00f3n Integral al Adulto Mayor en Cuba<\/a>, el Programa para el Adelanto de las Mujeres (PAM)<\/a>, la Estrategia integral de prevenci\u00f3n y atenci\u00f3n a la violencia de g\u00e9nero y en el escenario familiar<\/a> y  la propuesta de dise\u00f1ar un sistema integral de cuidados<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Para Lizzette Vila, estas pol\u00edticas constituyen un avance muy importante, pero a\u00fan falta que se conozcan en las comunidades y por las mujeres, que se apliquen en todos los niveles con efectividad y aporten soluciones concretas.<\/p>\n\n\n\n

El doctor Jes\u00fas Men\u00e9ndez Jim\u00e9nez, secretario de la Sociedad Cubana de Gerontolog\u00eda y Geriatr\u00eda, reconoci\u00f3 el impacto de la pandemia en la poblaci\u00f3n adulta mayor y la necesidad de recursos para enfrentar los cuidados, en un contexto econ\u00f3mico muy complejo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo obstante, se est\u00e1 visibilizando m\u00e1s la importancia de este tema y existen herramientas y acciones que podemos aprovechar\u201d, insisti\u00f3 Men\u00e9ndez Jim\u00e9nez.<\/p>\n\n\n\n

Desde el hacer, el estudiante V\u00edctor Oliva pregunt\u00f3 c\u00f3mo en las universidades las y los j\u00f3venes pueden contribuir a una transformaci\u00f3n integral y m\u00e1s amplia, desde organizaciones como la Federaci\u00f3n Estudiantil Universitaria (FEU).<\/p>\n\n\n\n

\u201cMuchas veces pasa que los estudiantes no se vinculan a este tipo de proyectos porque no saben que existen\u201d, dijo Oliva.<\/p>\n\n\n\n

A lo que Sergio Cabrera Angulo, coordinador general del Proyecto Palomas, respondi\u00f3 que las juventudes universitarias pueden hacer desde el voluntariado y el trabajo en las comunidades.<\/p>\n\n\n\n

\u201cUstedes como estudiantes pueden hacer un ejercicio sencillo, seleccionar una comunidad y a partir de un diagn\u00f3stico definir qui\u00e9nes cuidan y qu\u00e9 tipo de ayuda se puede ofrecer. Muchas de estas personas lo que necesitan es que las escuchen, que les tiendan la mano, no sentirse solas. Para esto no hacen falta recursos. Pero el abandono de las personas cuidadoras es de las grandes deudas que tenemos\u201d, reflexion\u00f3 Cabrera Angulo.<\/p>\n\n\n\n

Mercedes Mu\u00f1oz Pos, del proyecto comunitario Luz de Vida<\/a>, en Plaza, se sum\u00f3 a la convocatoria de articularse para apoyar en el cuidado de las personas mayores.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTocamos puertas y no nos quedamos solo con los datos globales. Acompa\u00f1amos a personas adultas mayores y que viven con discapacidad, con ayudas que nacen de la solidaridad de quienes integran el proyecto\u201d, expuso.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPero no es solo lo material lo que m\u00e1s necesitan estas personas; es conversar, que se sientan atendidos\/as. Lamentablemente, las pol\u00edticas no est\u00e1n llegando a las casas de las personas. Hace falta la articulaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n entre los actores, pero todav\u00eda no se logra\u201d, reflexion\u00f3 Mu\u00f1oz Pos.<\/p>\n\n\n\n

liriansgp@gmail.com<\/a>  Fotos SEMlac Cuba<\/p>\n\n\n\n

SEM\/MG<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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