{"id":55206,"date":"2022-08-28T08:29:39","date_gmt":"2022-08-28T14:29:39","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=55206"},"modified":"2023-07-21T19:12:35","modified_gmt":"2023-07-22T00:12:35","slug":"vida-y-lectura-las-hermanas-polgar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/vida-y-lectura-las-hermanas-polgar\/","title":{"rendered":"Vida y Lectura| Las hermanas Polg\u00e1r<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Marcela Eternod Ar\u00e1mburu<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SemM\u00e9xico, Aguascalientes, 28 de agosto del 2022.- En estos d\u00edas que tanto se ha escrito sobre la importancia de contar con una pol\u00edtica educativa de largo aliento, que permita formar a ni\u00f1as y ni\u00f1os, prepar\u00e1ndoles para afrontar \u2014con relativo \u00e9xito\u2014 la incertidumbre que siempre acompa\u00f1a al futuro; record\u00e9 la temeraria y exc\u00e9ntrica decisi\u00f3n de L\u00e1szl\u00f3 Polg\u00e1r (pedagogo h\u00fangaro, nacido en 1946) quien, junto con su esposa Klara (tambi\u00e9n profesora), se comprometieron a formar una familia y educar a su descendencia de forma independiente, renunciando al sistema obligatorio formal que impon\u00eda el gobierno h\u00fangaro.<\/p>\n\n\n\n

Tanto Klara como L\u00e1szl\u00f3, al ser ambos profesores, estaban convencidos que la escuela en Hungr\u00eda solo formaba personas mediocres, irreflexivas y obedientes, totalmente ideologizadas y carentes de herramientas anal\u00edticas. Es m\u00e1s, sosten\u00edan que la escuela, al homogeneizar al estudiantado, era la responsable de asesinar los talentos, inhibir las habilidades y suprimir las destrezas que toda persona tiene y muestra desde sus primeros a\u00f1os. La escuela \u2014dec\u00edan\u2014 acaba con la curiosidad y la inventiva, obliga a que todos vean lo mismo y exige una \u00fanica respuesta, aun sabiendo que de hecho puede haber muchas.<\/p>\n\n\n\n

Tan en contra estaban de la educaci\u00f3n oficial, que decidieron educar en casa a sus hijas. Susan, la mayor, naci\u00f3 en 1969 y fue por ella que decidieron a que su hija no fuera a la escuela, a perder el tiempo. Ellos dos se encargar\u00edan de su educaci\u00f3n y de elaborar un ambicioso programa educativo que superara \u2014con mucho\u2014 lo que ofrec\u00eda la escuela regular. La guerra contra las autoridades escolares fue larga y a cada batalla ganada, le suced\u00eda otra. Primero, se centr\u00f3 en cuestionar la obligatoriedad de mandar a su hija a la escuela, como marcaba la ley. Su programa era tan completo que las autoridades tuvieron que admitir que superaba \u2014y en mucho\u2014 lo que la escuela formal pod\u00eda ofrecer, y decidieron aceptar, no sin estruendosos pataleos, que la ni\u00f1a se educara en casa, con la condici\u00f3n de que rindiera ex\u00e1menes de competencia regularmente. La segunda gran batalla fue contra los detractores y cr\u00edticos, creo que esa sigue hasta la fecha. Sin embargo, la biograf\u00eda de cada una de las hijas habla por s\u00ed misma: a ninguna de las tres le cost\u00f3 trabajo demostrar sus competencias acad\u00e9micas y sus rendimientos fueros excepcionales.<\/p>\n\n\n\n

Veinte a\u00f1os despu\u00e9s, en 1989, L\u00e1szl\u00f3 Polg\u00e1r publicar\u00eda un libro \u201cCriar un genio\u201d donde compart\u00eda sus ideas sobre c\u00f3mo se deb\u00eda educar para desarrollar, desde sus primeros a\u00f1os, las potencialidades de cada persona. El libro, sin ser un riguroso texto sobre la educaci\u00f3n, resulta entretenido porque presenta sus ideas como un experimento pedag\u00f3gico. Los resultados alcanzados por las hermanas Polg\u00e1r: Susan, Sof\u00eda y Judit, muestran que el experimento, al menos en ellas, dio muy buenos resultados.<\/p>\n\n\n\n

Quiz\u00e1 lo m\u00e1s relevante del m\u00e9todo Polg\u00e1r es que demostr\u00f3 que es posible educar de otra manera y que los resultados son medibles, demostrables y, sobre todo, muy buenos. Como afirma Susan, su padre siempre dijo que los genios no nacen, sino que se hacen con dedicaci\u00f3n, esfuerzo y una buena gu\u00eda. Hay varios componentes destacables del programa educativo que recibieron las ni\u00f1as, adem\u00e1s de lo relacionado con cubrir todos los contenidos \u2014por absurdos o cuestionables que parecieran\u2014 de la escuela normal. Primero, la ense\u00f1anza de idiomas; segundo, de las matem\u00e1ticas; y tercero, del ajedrez. Cuentan que Klara, que no juega ajedrez, afirma\u2026 \u201cque el hilo va por donde la aguja lo lleva\u201d, y que ella es la aguja que insisti\u00f3 para que sus hijas aprendieran, adem\u00e1s, a tratar de ser felices e ir superando cada uno de los obst\u00e1culos que la vida siempre presenta.<\/p>\n\n\n\n

L\u00e1szl\u00f3, eligi\u00f3 el ajedrez porque ense\u00f1a a analizar, pensar, evaluar opciones y decidir, afrontando las consecuencias; porque es un juego de competencia donde se puede medir, mediante un puntaje, la habilidad para encontrar alternativas y soluciones. Para algunos de sus cr\u00edticos la raz\u00f3n fue \u201cporque el juego lo apasiona\u201d. Sea como sea, las tres hermanas Polg\u00e1r son destacadas ajedrecistas. Susan y Judit son Gran Maestro Internacional y Sof\u00eda es Maestro Internacional a secas, por tener otros intereses. Desde peque\u00f1as se han medido compitiendo en los torneos varoniles, con tan destacadas actuaciones que fueron nombradas \u201cel orgullo de Budapest\u201d durante muchos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Sin duda, debe ser un gran est\u00edmulo para una ni\u00f1a saber que es una excelente jugadora y que puede derrotar en un tablero a personas mucho m\u00e1s grandes que ella. De hecho, Sof\u00eda gan\u00f3 ocho partidas consecutivas contra grandes maestros, antes de cumplir los 14 a\u00f1os y Judit a los 15 a\u00f1os recibi\u00f3 el grado de gran maestra, superando a la leyenda de Bobby Fischer.<\/p>\n\n\n\n

En 1988, Susan de 19 a\u00f1os, Sof\u00eda de 14 y Judit de 12, asistieron a las Olimp\u00edadas de Ajedrez, representando a Hungr\u00eda, ganaron todas sus partidas, vencieron a los sovi\u00e9ticos, campeones durante m\u00e1s de 30 a\u00f1os, y se hicieron merecedoras del oro. Los muchos a\u00f1os de dedicaci\u00f3n, constancia, educaci\u00f3n y entrenamiento, lograron esa haza\u00f1a. Como remate, Judit venci\u00f3, a\u00f1os m\u00e1s tarde a Kasparov, quien en muchas ocasiones afirm\u00f3 que \u201cninguna mujer pod\u00eda competir con un hombre\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Leontxo Garc\u00eda Olasagasti, sin duda un gran promotor del ajedrez a nivel internacional y, quiz\u00e1, el m\u00e1s destacado comentarista de habla hispana de partidas memorables entre jugadores de excelencia, transmite una muy particular admiraci\u00f3n por las tres hermanas. Siendo un muy buen jugador, desde\u00f1\u00f3 dedicarse al ajedrez y opt\u00f3 por especializarse en dos \u00e1reas: el periodismo y la promoci\u00f3n en las escuelas para que se jugara el ajedrez desde los primeros a\u00f1os. Sus breves videos sobre partidas notables, \u201cEl Rinc\u00f3n de los Inmortales\u201d, muestra el enorme amor que le tiene al juego. Lo anterior viene a cuento, porque Garc\u00eda Olasagasti, desde hace muchos a\u00f1os, es un convencido de las enormes capacidades que tienen las ni\u00f1as para jugar ajedrez, aunque cuando \u00e9l inici\u00f3 pr\u00e1cticamente se les exclu\u00eda por considerar que al ser un juego que demandaba pensar, no era apto para las mujeres.<\/p>\n\n\n\n

Y para quienes gusten del ajedrez, hay un librito escrito por Tibor K\u00e1rolyi, \u201cJudit Polg\u00e1r, Princesa del Ajedrez\u201d donde, adem\u00e1s de comentar algunas de las partidas m\u00e1s importantes de Judit, proporciona interesantes datos sobre ella, sus hermanas, su formaci\u00f3n, el ambiente ajedrec\u00edstico y educativo de Budapest, la enorme contribuci\u00f3n de Klara, su madre, en completar el plan educativo con el desarrollo emocional, el afecto y la alegr\u00eda, incluyendo muchas an\u00e9cdotas destacables.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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