Aurora Natalia Rojas Ramos*<\/p>\n\n\n\n
SemM\u00e9xico, Guadalajara, Jalisco, 15 de mayo, 2022.- A escasos d\u00edas del 15 de mayo, es importante reflexionar sobre la gran labor que realizan las maestras en el mundo, ya que la docencia es una actividad ocupada mayoritariamente por mujeres, estad\u00edstica e hist\u00f3ricamente hablando. Seg\u00fan los datos de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3mico (OCDE, 2016), desde el 57% de profesoras de Turqu\u00eda hasta el 84% de Letonia, en el resto de pa\u00edses de la OCDE el peso de la docencia recae mayormente en las mujeres.<\/p>\n\n\n\n
En M\u00e9xico, de acuerdo con la Encuesta Nacional de Ocupaci\u00f3n y Empleo 2020, se contaba con 1.2 millones de maestras y maestros en la educaci\u00f3n b\u00e1sica, de las cuales 878 mil son mujeres (69.9%). Para comprender la importancia de las mujeres en los espacios educativos, se debe reconocer una larga tradici\u00f3n femenina en cuanto a la generaci\u00f3n y transmisi\u00f3n de conocimientos. Ya que, pese a m\u00faltiples obst\u00e1culos patriarcales, las mujeres a lo largo de la historia han logrado superar el androcentrismo de la cultura y reconocer su autoridad intelectual como mujeres creadoras de conocimiento, de vida y palabra.<\/p>\n\n\n\n
En cara al d\u00eda de las maestras, es necesario honrar a las curanderas, las yerberas, las parteras del Abya Yala, quienes desde el siglo XVI resisten a la imposici\u00f3n hist\u00f3rica de datos, contextos y experiencias propias del colonialismo, preservando y transmitiendo sus pr\u00e1cticas ancestrales, convirti\u00e9ndose en primeras maestras. De manera similar en el mundo, la conservaci\u00f3n del conocimiento de las mujeres ha estado fuertemente ligada al sentido de pertenencia e identidad personal y de comunidades enteras a partir de la preservaci\u00f3n y difusi\u00f3n de conocimiento por y para mujeres. Otro gran referente es la poeta Safo de Lesbos, quien hace m\u00e1s de 1600 a\u00f1os en Grecia, fund\u00f3 la \u201cCasa de las Musas\u201d, una sociedad en honor a Afrodita, en donde las mujeres compart\u00edan sus conocimientos, canto, escritura y recitado de poes\u00eda, as\u00ed como la celebraci\u00f3n de hitos femeninos como la pubertad y el parto.<\/p>\n\n\n\n
A lo largo de la, las mujeres han comprendido la importancia de los espacios para compartir, crear y estudiar saberes desde las mujeres, abonando a la genealog\u00eda propia que contin\u00faa gracias al legado de grandiosas maestras. En M\u00e9xico, Sor Juana In\u00e9s de La Cruz dedicando su vida a la escritura y el pensamiento, creando obras destacas de teolog\u00eda critica, as\u00ed como pol\u00edtica de las mujeres y feminista. En Chile, Gabriela Mistral profesora, pedagoga, poeta y activista por el derecho a la educaci\u00f3n de ni\u00f1as y de mujeres, quien afirmaba \u201cque es hermoso que est\u00e9 a su lado siempre la maestra que tiene algo que ense\u00f1ar fuera de clase\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, este 15 de Mayo hago un llamado a las mujeres a reconocernos maestras de vida de nosotras mismas, reconocer maestras a otras mujeres, a las amigas que nos ense\u00f1an de la ternura, a las madres que nos dieron la vida y la palabra, a las abuelas y sus consejos, a las t\u00edas y las vecinas que nos ense\u00f1an a hacer comunidad, a las maestras de todos los niveles, a las compa\u00f1eras que nos ense\u00f1an que otras mundas son posibles desde las mujeres.<\/p>\n\n\n\n
*Mtra en Derechos Humanos y Ciencias Pol\u00edticas<\/p>\n\n\n\n
Coordinadora Estatal CLADEM Jalisco<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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