{"id":39226,"date":"2021-08-16T15:23:39","date_gmt":"2021-08-16T21:23:39","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=39226"},"modified":"2023-07-21T17:05:28","modified_gmt":"2023-07-21T22:05:28","slug":"cuba-salud-sexual-y-reproductiva-para-adolescentes-cuestion-de-derechos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/cuba-salud-sexual-y-reproductiva-para-adolescentes-cuestion-de-derechos\/","title":{"rendered":"Cuba: Salud sexual y reproductiva para adolescentes, cuesti\u00f3n de derechos"},"content":{"rendered":"\n

De la redacci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SemM\u00e9xico\/SEMlac. La Habana, 16 de agosto 2021.-  Educar en materia de derechos y emplear este enfoque con adolescentes es esencial para garantizar su acceso a servicios de salud sexual y reproductiva (SSR) de calidad, coincidieron expertos durante un taller organizado el 12 de agosto por el Fondo de Poblaci\u00f3n de las Naciones Unidas (Unfpa) en Cuba, inform\u00f3 el sitio oficial en internet de ese organismo internacional.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo con Nadina Pe\u00f1alver D\u00edaz, psic\u00f3loga de la Salud y profesora del Centro Nacional de Educaci\u00f3n Sexual (Cenesex), en el camino por empoderar a los adolescentes resulta clave asumir esta aproximaci\u00f3n, pues \u00abprovee herramientas para comprender de manera integral la sexualidad y contribuye a eliminar aquellas barreras que perpet\u00faan el estigma y la discriminaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

El grupo de personas entre 10 y 19 a\u00f1os, quienes construyen sexualidades, expresiones e identidades de g\u00e9nero no hegem\u00f3nicas, requieren de una mirada diferenciada, en tanto tienen que enfrentar desaf\u00edos y obst\u00e1culos que les expone a diversos riesgos, signific\u00f3 la especialista.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan el estudio \u00abDiagn\u00f3stico sobre incidencia de legislaciones y pol\u00edticas en el acceso de adolescentes y j\u00f3venes a servicios de salud sexual y reproductiva en Cuba\u00bb, el conocimiento de adolescentes sobre sus derechos sexuales y reproductivos es, sobre todo, formal.<\/p>\n\n\n\n

Por lo general, quienes integran ese grupo no son conscientes de su alcance, de la relevancia de estos temas para el desarrollo de su personalidad o de su valor para actuar ante posibles vulneraciones, aseguran sus autoras, las juristas Yamila Gonz\u00e1lez Ferrer, vicepresidenta de la Uni\u00f3n de Juristas de Cuba, e Ivonne P\u00e9rez Guti\u00e9rrez, profesora de la Facultad de Derecho de la Universidad de La Habana.<\/p>\n\n\n\n

El enfoque de derecho contribuye a garantizar a j\u00f3venes y adolescentes el ejercicio de los derechos a la privacidad e intimidad, a vivir libre de violencia y discriminaci\u00f3n, acceder a una educaci\u00f3n integral de la sexualidad (EIS) y a servicios de salud sexual y reproductiva, incluso a la participaci\u00f3n en pol\u00edticas p\u00fablicas sobre sexualidad.<\/p>\n\n\n\n

A juicio de Gonz\u00e1lez Ferrer, uno de los desaf\u00edos actuales apunta a que las pol\u00edticas dise\u00f1adas sobre salud sexual y reproductiva que llevan adelante los diferentes programas del Ministerio de Salud P\u00fablica (Minsap) no tienen suficiente espacio dedicado a la prevenci\u00f3n y atenci\u00f3n de la violencia y los abusos sexuales.<\/p>\n\n\n\n

La violencia directa y la vulneraci\u00f3n de derechos tienen una relaci\u00f3n estrecha, considera Ada Alfonso, profesora e investigadora del Cenesex, quien argumenta que toda forma de violencia es una violaci\u00f3n de los segundos, \u00abpero tambi\u00e9n cuando los derechos se vulneran estamos frente a situaciones de violencia de distintos tipos\u00bb, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n

La vicepresidenta de la Uni\u00f3n de Juristas, por su parte, coment\u00f3 situaciones en las cuales los derechos de las y los adolescentes quedan en situaciones de vulnerabilidad.<\/p>\n\n\n\n

Mencion\u00f3, por ejemplo, el requerimiento de la presencia y consentimiento de los padres, tutores o representantes legales para el acceso a los servicios de interrupci\u00f3n de embarazo y de regulaci\u00f3n menstrual, catalogado por la especialista como \u00abuna brecha, en tanto se limitan los derechos y garant\u00edas de adolescentes y j\u00f3venes\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Algo similar ocurre con las personas en ese grupo etario que tienen consentimiento para sus relaciones sexuales desde los 14 a\u00f1os y que \u00abno deber\u00edan ver limitado o condicionado al acceso a preservativos, la p\u00edldora anticonceptiva de emergencia, entre otros servicios\u00bb, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Gonz\u00e1lez Ferrer recomend\u00f3 velar por la coherencia e integralidad entre los programas de salud sexual y reproductiva y las condiciones jur\u00eddicas que enmarcan las relaciones sexuales.<\/p>\n\n\n\n

La experta record\u00f3, adem\u00e1s, que el reflejo normativo del enfoque de educaci\u00f3n integral de la sexualidad centra su mirada en los riesgos para la salud de adolescentes y j\u00f3venes, pero no incluye el componente emocional o afectivo, entre otros elementos importantes.<\/p>\n\n\n\n

Todos estos aspectos resultan vitales en momentos en que Cuba trabaja, con el apoyo del Unfpa, en la actualizaci\u00f3n del Programa de Atenci\u00f3n Integral a la Adolescencia.<\/p>\n\n\n\n

Otras instituciones aportan a ese prop\u00f3sito, como el Programa de Atenci\u00f3n Materno Infantil del Minsap, el Grupo Nacional de Atenci\u00f3n Integral a la Salud de Adolescentes, el Cenesex, diversos organismos de la administraci\u00f3n central del Estado, as\u00ed como la academia y organizaciones de la sociedad civil.<\/p>\n\n\n\n

Para Ada Alfonso, experta del Cenesex, este proceso de actualizaci\u00f3n \u00abes una oportunidad y al mismo tiempo una fortaleza para lograr que los servicios de salud que se brinden sean de calidad y accesibles en esta etapa del curso de vida\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

En su opini\u00f3n, el sistema de salud de la naci\u00f3n caribe\u00f1a y su esquema de atenci\u00f3n primaria \u00abcuentan con los mecanismos para brindar una atenci\u00f3n de calidad que incluya la identificaci\u00f3n, la detecci\u00f3n y la prevenci\u00f3n de las necesidades de salud de las y los adolescentes\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, como apunta Gonz\u00e1lez Ferrer, habr\u00e1 que prestar especial cuidado al derecho a la participaci\u00f3n de las y los adolescentes, para que se sientan realmente part\u00edcipes activos de un programa que incide directamente en sus vidas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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