{"id":34884,"date":"2021-05-01T15:09:05","date_gmt":"2021-05-01T21:09:05","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=34884"},"modified":"2023-07-21T16:59:24","modified_gmt":"2023-07-21T21:59:24","slug":"ansiedad-y-duelo-desplazan-problemas-de-conducta-y-aprendizaje-en-las-ninas-y-ninos-por-covid-19-psicologos-de-la-unam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/ansiedad-y-duelo-desplazan-problemas-de-conducta-y-aprendizaje-en-las-ninas-y-ninos-por-covid-19-psicologos-de-la-unam\/","title":{"rendered":"Ansiedad y duelo desplazan problemas de conducta y aprendizaje en las ni\u00f1as y ni\u00f1os por Covid 19, psic\u00f3logos de la UNAM"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>37.5 por ciento de hogares reportan ni\u00f1as con ansiedad severa: #ENCOVID19Infancia<\/strong><\/li><li><strong>Ni\u00f1as y los ni\u00f1os carecen de tiempo para &nbsp;convivencia, contacto f\u00edsico, falta de movimiento, escaso contacto visual<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Elda Montiel<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SemM\u00e9xico, Cd. de M\u00e9xico, 1\u00ba. de mayo 2021.- Las ni\u00f1as y los ni\u00f1os podr\u00edan salir fortalecidos de la situaci\u00f3n de emergencia sanitaria que estamos viviendo cuando el entorno es favorable, aunque la ansiedad y el duelo han desplazado los problemas de conducta y aprendizaje se\u00f1alaron los psic\u00f3logos de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con motivo del D\u00eda de la ni\u00f1a y el ni\u00f1o, los especialistas de la Facultad de Psicolog\u00eda reconocen que no hay rituales de duelo que ayuden a los ni\u00f1os a manejar la perdida, ya que \u201cdejan de ver a una persona, a un familiar unas semanas y luego ya no lo vuelven a ver\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, Mar\u00eda Teresa Monjar\u00e1s Rodr\u00edguez refiere que, en un estudio realizado con preescolares, se encontr\u00f3 que quienes han logrado adaptarse con mayor habilidad es porque sus cuidadoras y cuidadores, al igual que ellos, ten\u00edan emociones y sentimientos positivos del encierro, es decir, \u201calegr\u00eda por estar juntos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Considera la hip\u00f3tesis de que en esta situaci\u00f3n los ni\u00f1os pueden estar asimilando la capacidad para adaptarse a situaciones de crisis, si lo observan, sobre todo, de sus padres; la empat\u00eda, se mira cuando ellos realizan alguna videollamada con sus abuelos o familiares y son conscientes de que no pueden ir a visitarlos por el riesgo de contagio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otros elementos favorables es la creatividad y el trabajo en equipo, cuando a las ni\u00f1as les han asignado roles de apoyo. Destaca que influye un clima familiar favorable y se\u00f1alan como factores importantes en el desarrollo de la resiliencia en los menores, los atributos propios del ni\u00f1o; los aspectos de su familia, y el contexto familiar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La acad\u00e9mica enfatiz\u00f3 que las ni\u00f1as y los ni\u00f1os est\u00e1n muy atentos y est\u00e1n generando la facultad de la espera y la paciencia que es una habilidad compleja, cuando expresan \u201cno hay que agarrar nada porque nos contagiamos \u201c.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">37.5 por ciento de hogares reportan ni\u00f1as con ansiedad severa: #ENCOVID19Infancia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por otra parte, la Encuesta de Seguimiento de los Efectos del COVID-19 en el Bienestar de las Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes (#ENCOVID19Infancia) del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia revela que en nuestro pa\u00eds 35.7 por ciento de los hogares con ni\u00f1os reportaron s\u00edntomas de ansiedad severa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Beatriz Macouzet Men\u00e9ndez y Salvador Chavarr\u00eda Luna refieren que no acudir a la escuela de manera presencial afecta a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, y sus procesos de socializaci\u00f3n, por lo que un eventual regreso a clases presenciales son fundamentales para disminuir la ansiedad que algunos ni\u00f1os presentan por el confinamiento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aunque en el pa\u00eds se brindan clases por televisi\u00f3n o en l\u00ednea, 78.6 por ciento de los hogares con ni\u00f1os en edad escolar expresaron que tuvieron dificultades para continuar con la educaci\u00f3n de sus hijas o hijos, debido a la falta de computadora o internet, seg\u00fan la misma encuesta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En mayo de 2020, 75 por ciento de los hogares con presencia de ni\u00f1os de 0 a 17 a\u00f1os report\u00f3 que sus ingresos se redujeron con respecto al mes de febrero de ese mismo a\u00f1o, y en 32.3 por ciento de los hogares uno o m\u00e1s integrantes perdieron sus fuentes de ingreso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por otra parte, el psic\u00f3logo Salvador Chavarr\u00eda Luna precis\u00f3 que \u201cl<strong>a escuela es nuestro laboratorio de emociones: nos peleamos, nos reconciliamos, entran en juego muchas habilidades de contacto y comunicaci\u00f3n. En la pandemia no se han logrado del todo\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las ni\u00f1as y los ni\u00f1os tienen actualmente carencia en el tiempo de convivencia, contacto f\u00edsico, falta de movimiento, as\u00ed como contacto visual, que es importante para ni\u00f1os en edad escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recomendaron a los padres a atender dudas e inquietudes sobre la actual pandemia por la COVID-19 y preguntar m\u00e1s sobre qu\u00e9 les preocupa a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, y que no es una respuesta \u201cno pasa nada\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Beatriz Macouzet Men\u00e9ndez comenta que si bien esto ha sido un reto, padres y maestros han tenido que generar espacios virtuales en los que se promueven tanto la actividad f\u00edsica de los ni\u00f1os como la posibilidad de contactar o convivir con sus pares.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Destac\u00f3 que durante el confinamiento las rutinas se modificaron, por ello es importante que existan tiempos establecidos \u201cpara que una ni\u00f1a o ni\u00f1o pueda sentir seguridad, libertad y deseos de jugar\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Advirti\u00f3 que la salud mental de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes se ha visto afectada por m\u00faltiples factores: encierro prolongado, la imposibilidad de interactuar con sus pares en ambientes como la escuela, incremento del riesgo de abandonar los estudios, mayor exposici\u00f3n a la violencia en el hogar y en l\u00ednea, entre otros, a\u00f1ade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Macouzet Men\u00e9ndez, abundo que algunos signos de alerta pueden ser: cambio radical en su comportamiento y que pierdan inter\u00e9s por el entorno. Puede haber modificaciones en la alimentaci\u00f3n o el sue\u00f1o. Los ni\u00f1os cuando presentan depresi\u00f3n no necesariamente est\u00e1n tristes pueden estar irritables o preocupados, enfatiza.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Respecto a las clases que recibe en casa, la ni\u00f1a Ian Morones Santana, de ocho a\u00f1os de edad, que cursa el segundo a\u00f1o de primaria y env\u00eda mensajes de voz v\u00eda WhatsApp. Expresa \u201ces diferente a como era antes\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cMe gusta m\u00e1s salir a lugares, pero protegerme. Me conecto en l\u00ednea a las clases en mi iPad, y ahora aprend\u00ed a convivir m\u00e1s con mis mascotas, a cuidarme de todo tambi\u00e9n, a ser responsable, y no s\u00e9 qu\u00e9 m\u00e1s; bueno, s\u00ed, tambi\u00e9n debo de ser m\u00e1s cuidadoso con las cosas, no tocar nada y cuidar a los animales y a la naturaleza\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>37.5 por ciento de hogares reportan ni\u00f1as con ansiedad severa: #ENCOVID19Infancia<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":34885,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[692,135],"tags":[],"class_list":["post-34884","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-692","category-emergencia-sanitaria-covid-19"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34884","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34884"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34884\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34885"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34884"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34884"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34884"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}