Por la Redacci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n SemM\u00e9xico.\/SEMlac. 8 de diciembre de 2020.- Aun cuando se difunde informaci\u00f3n acerca de los peligros del uso inadecuado de las nuevas tecnolog\u00edas por parte de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, resta mucho para alcanzar una plena conciencia al respecto, asegura la jurista Lisy Alina Jorge M\u00e9ndez, oficial de protecci\u00f3n de Unicef en Cuba.<\/p>\n\n\n\n \u201cEn los \u00faltimos dos a\u00f1os el acceso a internet en Cuba ha crecido exponencialmente y cada d\u00eda los contornos entre el mundo digital y el entorno fuera de l\u00ednea se desdibujan para ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes\u2013 especialmente para estos \u00faltimos- quienes se mueven con facilidad de uno a otro\u201d, ampl\u00eda la experta al referirse a peligros y violencias asociadas a la sobreexposici\u00f3n infantil a las tecnolog\u00edas y redes sociales.<\/p>\n\n\n\n \u00bfSe subestiman los riesgos para ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de las distintas formas de violencia presentes en los espacios digitales? \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n\n\n\n A mi juicio s\u00ed se subestiman las afectaciones que en diferentes \u00f3rdenes puede ocasionar la sobreexposici\u00f3n y ausencia de supervisi\u00f3n y educaci\u00f3n por parte de personas adultas respecto al uso de las plataformas digitales por sus hijos e hijas. Algunas de las causas pudieran ser el desconocimiento, la comodidad de que est\u00e9n entretenidos, la falta de tiempo y la carencia de destrezas en el uso de las nuevas tecnolog\u00edas. Por estas u otras razones muchos ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes se exponen a los espacios digitales de manera poco saludable y en riesgo.<\/p>\n\n\n\n Entre los peligros m\u00e1s frecuentes: acceder a informaci\u00f3n no apta para ni\u00f1os y ni\u00f1as, como puede ser contenido sexual expl\u00edcito o violencia; acosar a otros o ser acosado, tratar de ser parte de juegos o retos virales peligrosos. Existen adem\u00e1s peligros asociados a las afectaciones que a nivel f\u00edsico, psicol\u00f3gico y socioemocional puede acarrear esta sobreexposici\u00f3n. Y no menos importante: las vulneraciones a sus derechos a la imagen y la intimidad mediante la divulgaci\u00f3n de informaci\u00f3n personal y en muchos casos \u00edntima, por s\u00ed mismos o por parte de los adultos que les cuidan.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 violencias son m\u00e1s frecuentes para estos grupos en ambientes digitales?<\/p>\n\n\n\n En el \u00e1mbito digital son frecuentes el ciberbullying, el grooming y la violencia de g\u00e9nero, pero es tambi\u00e9n com\u00fan una pr\u00e1ctica conocida como sexting, que si bien no resulta por s\u00ed misma una forma de violencia, puede ser la ra\u00edz de vulneraciones de ese tipo.<\/p>\n\n\n\n El anonimato, la despersonalizaci\u00f3n o la falta de cercan\u00eda emocional que pueden caracterizar algunas relaciones interpersonales a trav\u00e9s de internet, lo convierten en un escenario propenso a ataques discriminatorios, ofensivos y violentos. Precisamente de esto trata el ciberbullying, de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que ofenden, insultan, inventan sobrenombres, excluyen y denigran, comparten informaci\u00f3n manipulada, suplantan identidad a trav\u00e9s cuentas creadas a nombre de otros para ridiculizarles, entran a sus servicios y cambian sus contrase\u00f1as, entre otras variantes. En el ciberbullying, ni\u00f1os y ni\u00f1as son blanco de violencia ejercida por sus pares.<\/p>\n\n\n\n El grooming es el acoso hacia una ni\u00f1a, ni\u00f1o o adolescente a trav\u00e9s de las tecnolog\u00edas para obtener un beneficio de \u00edndole sexual y es frecuentemente ejercido por adultos. Puede evidenciarse adem\u00e1s entre ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes de diferente edad cronol\u00f3gica o psicol\u00f3gica. En este caso, el acosador realiza acciones deliberadas para establecer lazos de amistad con infantes o adolescentes en internet, con el objetivo de obtener una satisfacci\u00f3n sexual mediante im\u00e1genes er\u00f3ticas o \u00edntimas del ni\u00f1o\/a, incluso como preparaci\u00f3n para un encuentro posterior. Es una forma de abuso sexual.<\/p>\n\n\n\n La violencia de g\u00e9nero tambi\u00e9n encuentra espacio en las redes, cuando las plataformas digitales se utilizan para ejercer dominaci\u00f3n machista sobre adolescentes y j\u00f3venes, controlar, acosar, someter o humillar, en muchas ocasiones en el contexto de la pareja o de una relaci\u00f3n ya concluida. Es importante que las adolescentes aprendan a identificar este tipo de violencias y que no las asuman como muestra de amor o especial preocupaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Enfadarse por la demora en responder a mensajes o llamadas, cuestionar lo que se comparte en redes, as\u00ed como obligar a subir o borrar informaci\u00f3n de los perfiles personales, exigir las claves o contrase\u00f1as de los dispositivos, constre\u00f1ir a que muestren chats o conversaciones con otras personas y la necesidad de control que se ejerce preguntando constantemente el lugar en que se encuentran o quien las acompa\u00f1a, son expresiones claras de violencia de g\u00e9nero ejercida en los entornos digitales. Se basan en el ejercicio de poder y la autopercepci\u00f3n de due\u00f1o que tienen sobre sus parejas. <\/p>\n\n\n\n El sexting, por su parte, consiste en el env\u00edo de im\u00e1genes o v\u00eddeos de contenido er\u00f3tico, sensual y\/o provocativo mediante dispositivos m\u00f3viles o de internet. Hay que prestarle especial atenci\u00f3n ya que, en algunos casos, puede realzarse incluso con la anuencia de madres y padres. En su variante activa, esta pr\u00e1ctica es m\u00e1s com\u00fan entre las muchachas y en dimensi\u00f3n pasiva, es m\u00e1s frecuente en los muchachos. Esta participaci\u00f3n masculina deja de ser pasiva cuando comparten el contenido recibido o lo utilizan para ejercer alg\u00fan tipo de violencia o chantaje. Son peligros reales que requieren preparaci\u00f3n por parte de personas adultas, ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, ya sea para identificarlos, como para saber actuar.<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1l es el camino para minimizar los riesgos: prohibir, regular, educar…?<\/p>\n\n\n\n La educaci\u00f3n, el acompa\u00f1amiento y la generaci\u00f3n de un ambiente de confianza son la clave para disminuir las vulnerabilidades asociadas al uso de nuevas tecnolog\u00edas. La prohibici\u00f3n no debe ser el camino, ya que con frecuencia suele tener el efecto inverso y la regulaci\u00f3n -entendida como la implementaci\u00f3n de l\u00edmites en el acceso- puede incluirse dentro de lo que arriba identific\u00e1bamos como acompa\u00f1amiento. <\/p>\n\n\n\n Para crecer, los ni\u00f1os necesitan l\u00edmites, necesitan saber que sus conductas deben discurrir dentro de contornos que garanticen su seguridad y el desarrollo pleno de sus capacidades y potencialidades. Esos l\u00edmites deben construirse mediante la educaci\u00f3n, la explicaci\u00f3n, el razonamiento conjunto y, siempre que sea posible, a trav\u00e9s del consenso. <\/p>\n\n\n\n La Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o apart\u00f3 la idea de patria potestad desde una visi\u00f3n de due\u00f1o o control; en cambio, aboga por que la crianza se ejerza desde el afecto y la participaci\u00f3n de ni\u00f1os y ni\u00f1as. <\/p>\n\n\n\n Es importante enfatizar que madres y padres no deben suponer lo que hace su hijo o hija en las redes y mucho menos desentenderse del asunto. Tienen el deber de acompa\u00f1arle: les incumbe la responsabilidad de crear un marco que garantice un acceso a Internet en condiciones seguras.<\/p>\n\n\n\n La educaci\u00f3n digital debe favorecer un buen comportamiento de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en l\u00ednea y promover un equilibrio entre el tiempo que emplean en Internet y otras actividades de ocio y contacto social o familiar. Es importante explicarles los peligros que entra\u00f1a la red para que puedan esquivarlos e identificar situaciones de violencia o riesgo que pudieran experimentar, as\u00ed como las salidas y respuestas adecuadas.<\/p>\n\n\n\n Ello requiere tiempo para conversar con ellos sobre lo que ven o hacen online, explicarles los desaf\u00edos e interesarse por las relaciones que establecen en ese \u00e1mbito. Si bien existen aplicaciones y programas de control parental muy \u00fatiles para este prop\u00f3sito, nada puede sustituir que madres y padres logren intercambiar y compartir informaci\u00f3n y aprendizajes sobre el uso de internet de sus hijos e hijas. En el \u00e1mbito jur\u00eddico ser\u00eda relevante la promulgaci\u00f3n de una norma jur\u00eddica que contemple y proteja los derechos de ni\u00f1os y ni\u00f1as en el entorno digital, en especial el derecho a estar protegido contra toda forma de violencia, explotaci\u00f3n o abuso, el derecho a la intimidad, a la privacidad de sus datos y a la propia imagen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00bfSe subestiman los riesgos para ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de las distintas formas de violencia presentes en los espacios digitales?<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":29643,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[200,691],"tags":[],"class_list":["post-29642","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-16-dias-de-activismo-para-saber","category-691"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29642","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29642"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29642\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29643"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29642"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29642"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29642"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}