{"id":24779,"date":"2020-08-31T15:52:48","date_gmt":"2020-08-31T15:52:48","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=24779"},"modified":"2023-07-21T16:29:34","modified_gmt":"2023-07-21T21:29:34","slug":"rumbo-a-la-cedaw-no-a-los-estereotipos-en-la-publicidad-y-la-television","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/rumbo-a-la-cedaw-no-a-los-estereotipos-en-la-publicidad-y-la-television\/","title":{"rendered":"Rumbo a la CEDAW: no a los estereotipos en la publicidad y la televisi\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong> Urge un cambio en los contenidos y la formaci\u00f3n de profesionales<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong> Grupo de trabajo busca estrategia para la alfabetizaci\u00f3n MEDI\u00c1TICA<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SemM\u00e9xico\/CCO Noticias, 31 de agosto, 2020.- Durante el foro \u201cAlfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica e informacional desde la interseccionalidad como herramienta para la prevenci\u00f3n y erradicaci\u00f3n de la violencia simb\u00f3lica en la modalidad medi\u00e1tica, a trav\u00e9s de contenidos publicitarios televisivos\u201d, diputadas y especialistas establecieron la importancia de visibilizar los estereotipos arraigados en la sociedad a trav\u00e9s de la publicidad televisiva para erradicarlos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La coordinadora del grupo de trabajo sobre el Mecanismo de Seguimiento al Cumplimiento de la Convenci\u00f3n sobre la Eliminaci\u00f3n de Todas las Formas de Discriminaci\u00f3n contra la Mujer (CEDAW), diputada Beatriz Rojas Mart\u00ednez (Morena), refiri\u00f3 que dicha Convenci\u00f3n da cuenta de la normalizaci\u00f3n de la violencia contra las mujeres, a partir de las im\u00e1genes estereotipadas y sexualizadas en los medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, la CEDAW ha recomendado a M\u00e9xico adoptar una estrategia dirigida a mujeres, hombres, ni\u00f1as y ni\u00f1os para superar la cultura machista y los estereotipos discriminatorios sobre sus funciones y responsabilidades en la familia y la sociedad, as\u00ed como eliminar las formas interseccionales de discriminaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n ha sugerido elaborar una estrategia de formaci\u00f3n para profesionales de los medios de comunicaci\u00f3n que integre directrices y mecanismos de control para eliminar los estereotipos discriminatorios contra las mujeres, y alentar una cobertura informativa con perspectiva de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La legisladora precis\u00f3 que el grupo de trabajo que coordina desarrolla una acci\u00f3n espec\u00edfica a trav\u00e9s de la promoci\u00f3n de la alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica desde considerando la interseccionalidad, como una herramienta clave para el desarrollo de estrategias de formaci\u00f3n dirigidas tanto a la poblaci\u00f3n en general como a profesionales de los medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Participaci\u00f3n de diputadas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La diputada Mar\u00eda Eugenia Hern\u00e1ndez P\u00e9rez (Morena) se\u00f1al\u00f3 que la violencia simb\u00f3lica est\u00e1 presente en muchas modalidades de comunicaci\u00f3n social, se difunde a trav\u00e9s de la televisi\u00f3n, redes sociales, cine, m\u00fasica y otras formas audiovisuales. Resalt\u00f3 que es indispensable romper esa cadena de discriminaci\u00f3n y estigmatizaci\u00f3n hacia ni\u00f1as, adolescentes y mujeres.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De la misma bancada, la diputada Mildred \u00c1vila Vera consider\u00f3 importante hacer visible este problema de la vida cotidiana y que muchas veces hace ver de manera natural y normalizada la violencia simb\u00f3lica y el papel que juegan los espacios en donde se difunden. Subray\u00f3 que se debe dar una capacitaci\u00f3n a adolescentes quienes son m\u00e1s susceptibles y reciben todo el bombardeo de informaci\u00f3n simb\u00f3lica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n de Morena, la diputada Laura Mart\u00ednez Gonz\u00e1lez destac\u00f3 que falta mucho por hacer sobre este tema, que durante a\u00f1os \u201cnadie lo ve\u00eda o nadie hac\u00eda nada\u201d, por lo que se tienen que dejar cimientos para que esto pueda seguir adelante; \u201cno podemos dejarlo a medias, tenemos mucho por hacer\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Fomentar el acceso equitativo a la informaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ricardo Prado Hurtado, investigador asociado del Centro de Investigaci\u00f3n para la Comunicaci\u00f3n Aplicada de la Universidad An\u00e1huac, se\u00f1al\u00f3 que la Unesco propone empoderar a las personas a trav\u00e9s de la alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica e informacional (MIL). Este es uno de los requisitos m\u00e1s importantes para fomentar el acceso equitativo a la informaci\u00f3n y al conocimiento, as\u00ed como promover medios de comunicaci\u00f3n y sistemas de informaci\u00f3n libres, independientes y pluralistas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Subray\u00f3 que el objetivo de la Unesco es generar sociedades alfabetizadas por medio de una estrategia integral, que incluye un modelo para docentes y profesionales de los medios de comunicaci\u00f3n, acceso simplificado a la cooperaci\u00f3n internacional, pol\u00edticas p\u00fablicas nacionales, articulaci\u00f3n de un marco global y establecer indicadores de una metodolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">B\u00e1sicamente se busca la igualdad de g\u00e9nero en los medios, libertad de expresi\u00f3n, derecho a la informaci\u00f3n, pluralismo y diversidad, as\u00ed como derechos humanos y de comunicaci\u00f3n para todas las personas sin distinci\u00f3n, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Destac\u00f3 que es necesario entender la importancia de la alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica e informacional para comprender, crear y comunicar respecto a roles y estereotipos que se representan en una sociedad cada vez m\u00e1s digitalizada. Asimismo, es fundamental incluir \u00e9stas directrices en la educaci\u00f3n b\u00e1sica de manera positiva, \u201cpero tambi\u00e9n desde el n\u00facleo familiar, que es donde se reproducen y normalizan\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Publicidad televisiva, elemento para combatir estereotipos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A su vez, Thelma Elena P\u00e9rez \u00c1lvarez, investigadora en comunicaci\u00f3n digital en la Universidad Intercontinental, indic\u00f3 que la publicidad televisiva puede ser un buen elemento educativo para ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, y servir para ense\u00f1ar a profesionales y funcionariado involucrados con la pr\u00e1ctica publicitaria c\u00f3mo no generar representaciones discriminatorias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Inform\u00f3 que propuso un Programa Intersectorial para la Profesionalizaci\u00f3n en la Prevenci\u00f3n y Erradicaci\u00f3n de la Violencia Simb\u00f3lica contra las Mujeres en la Modalidad Medi\u00e1tica a trav\u00e9s de la Publicidad Televisiva, para analizar las representaciones de la apariencia f\u00edsica en la publicidad comercial e institucional; promover una cultura social, pol\u00edtica y medi\u00e1tica basada en el fomento de la igualdad, no discriminaci\u00f3n y respeto de los derechos humanos de las mujeres mediante la garant\u00eda del derecho humano a la alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Subray\u00f3 la necesidad de esta alfabetizaci\u00f3n para impulsar la transformaci\u00f3n social que necesita el pa\u00eds, con la participaci\u00f3n de instituciones gubernamentales, iniciativa privada, televisoras, agencias de publicidad y marketing y asociaciones civiles, y reconocer a la violencia simb\u00f3lica en su modalidad medi\u00e1tica. \u201cSi pensamos en la violencia como una cadena, \u00e9ste podr\u00eda ser el primer eslab\u00f3n, y el \u00faltimo, de la violencia feminicida\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SEM\/sl\/sj<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p> Grupo de trabajo busca estrategia para la alfabetizaci\u00f3n MEDI\u00c1TICA<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":24780,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[691,50],"tags":[],"class_list":["post-24779","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-691","category-congreso"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24779","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24779"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24779\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24780"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24779"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24779"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24779"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}