{"id":14627,"date":"2019-12-01T16:44:26","date_gmt":"2019-12-01T16:44:26","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=14627"},"modified":"2023-07-21T15:15:33","modified_gmt":"2023-07-21T20:15:33","slug":"discuten-estrategias-para-atender-la-violencia-de-genero-en-ies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/discuten-estrategias-para-atender-la-violencia-de-genero-en-ies\/","title":{"rendered":"Discuten estrategias para atender la violencia de g\u00e9nero en IES"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>El trabajo conjunto la mejor manera de enfrentarla<\/li><li>Instituciones, espacios de pensamiento y libertad, no son ajenas al machismo y las violencias de g\u00e9nero<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Elvira Hern\u00e1ndez Carballido y Anakaren Cervantes Contreras <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SemM\u00e9xico, Cd. de M\u00e9xico, 1 noviembre 2019.- \u201cSolamente el trabajo conjunto puede mejorar la situaci\u00f3n de las mujeres en las instituciones de educaci\u00f3n superior en el pa\u00eds y de esa manera se crear\u00e1 una red de apoyo eficaz\u201d, fue la certeza que reuni\u00f3 a m\u00e1s de cien mujeres que aceptaron la convocatoria de Cuerpos que Importan de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana, grupo que se ha caracterizado por su lucha de combatir la violencia en las universidades. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es por ello que, reunidas en la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo, dieron a conocer un manifiesto con un n\u00famero significativo de puntos donde reiteran sus denuncias, advierten su preocupaci\u00f3n, sistematizan propuestas y acciones, pero sobre todo insisten en hacer visibles las violencias que se viven en los escenarios universitarios. Cada una de estas claves de reconocimiento y acci\u00f3n surgieron de las mesas de trabajo que se llevaron a cabo en la jornada del d\u00eda 27 de noviembre. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde su convocatoria, el objetivo del evento fue muy claro: \u201cSe busca que sea un espacio reflexivo sobre la experiencia, acciones y estrategias que impulsan los diversos sectores universitarios y centros de investigaci\u00f3n superior que han tenido contacto, atendido o apoyado casos de violencia por motivos de g\u00e9nero o se vinculan con el dise\u00f1o y puesta en pr\u00e1ctica de acciones o procesos institucionales. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fue de esta manera como durante la ma\u00f1ana trabajaron sietes meses de discusi\u00f3n y por la tarde tres m\u00e1s, todas regidas por los siguientes ejes.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Acciones institucionales para prevenir, atender y erradicar la violencia de g\u00e9nero en las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES), desde protocolos hasta observatorios. <\/li><li>Mecanismos que dificultan la intervenci\u00f3n en torno a la violencia por motivos de g\u00e9nero en las IES).<\/li><li>Estrategias y propuestas para desafiar los obst\u00e1culos y estrategias de simulaci\u00f3n institucional contra la violencia por motivos de g\u00e9nero en las IES. <\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El encuentro dio inicio con la Mesa Especial: Casos paradigm\u00e1ticos, que moder\u00f3 una de las organizadoras y adem\u00e1s fundadora de \u201cCuerpos que importan\u201d, Mar\u00eda Guadalupe Huacuz El\u00edas (UAM-X). Ella dio voz a cinco mujeres universitarias que han enfrentado a la estructura patriarcal que late en la mayor\u00eda de las universidades del pa\u00eds y pese a todo, desde llamadas de atenci\u00f3n hasta demandas penales, no han dejado de denunciar los casos de violencia en estas instituciones. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Elsa Patricia Hern\u00e1ndez, de la Universidad Aut\u00f3noma de Ju\u00e1rez (UACJ), destac\u00f3 que desgraciadamente los alumnos de la universidad viven la violencia desde el momento de su nacimiento, debido a que el estado es uno de los m\u00e1s violentos en el pa\u00eds. Inform\u00f3 que su instituci\u00f3n cuenta con una certificaci\u00f3n por parte del Instituto de la Mujer, pero que pese a eso siguen padeciendo sexismo como ocurre en el resto de universidades de M\u00e9xico. Para reafirmar su postura acerca de c\u00f3mo es la situaci\u00f3n en la UACJ, cont\u00f3 el caso de una docente que fue violada por cuatro de sus colegas, ante lo cual la universidad emiti\u00f3 un comunicado expresando solamente el total apoyo hacia la v\u00edctima.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por su parte, Sandra Estrada Maldonado y Karla N\u00fa\u00f1ez contaron la situaci\u00f3n que viven en la Universidad de Guanajuato, la cual comenz\u00f3 a visibilizarse por la denuncia que emiti\u00f3 una becaria por acoso sexual. Esta acci\u00f3n deton\u00f3 la creaci\u00f3n de la unidad denominada Ug\u00e9nero y de un protocolo de atenci\u00f3n, las cuales hasta la fecha son consideradas Instancias NO operativas. Ante tal situaci\u00f3n, las estudiantes decidieron crear el grupo \u201cAlumnas en sororidad\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Su primera actividad fue una conferencia de prensa en donde denunciaron p\u00fablicamente a profesores acosadores, lo cual ha desatado una ola de cr\u00edticas hacia ellas, as\u00ed como de repudio por parte del resto de la comunidad universitaria. Adem\u00e1s, las dos ponentes compartieron que han sido demandadas penalmente por su instituci\u00f3n, ya que se les considera las provocadoras y manipuladoras de las acciones de las j\u00f3venes universitarias. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Claudia Dom\u00ednguez Hern\u00e1ndez de la Universidad Aut\u00f3noma de la Ciudad de M\u00e9xico. expuso el caso de tres maestras que sufrieron acoso por parte del coordinador del posgrado en el que se encontraban inscritas, el cual a\u00fan despu\u00e9s de cinco a\u00f1os sigue sin tener soluci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo con la abogada feminista Andrea Medina Rosas, estos casos son muestra de la normalizaci\u00f3n que existe acerca de la violencia de g\u00e9nero que existe en las IES y en el resto del pa\u00eds. Exponerlos permite reconocer los obst\u00e1culos que el sistema patriarcal sigue poniendo ante este tipo de situaciones y permite reconocer que pese a la mirada idealista que se puede tener de las universidades, como espacios de pensamiento y libertad, no son ajenas al machismo, al sexismo y las violencias de g\u00e9nero. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se abrieron las mesas, cada una con una tem\u00e1tica espec\u00edfica y en cada una expusieron acad\u00e9micas, alumnas e investigadoras ya sea sus testimonios, sus cr\u00edticas, sus denuncias y sus propuestas. Fueron 43 ponencias y las expositoras vinieron de todas partes del pa\u00eds, desde Chihuahua hasta Quintana Roo, de regiones del centro como San Luis Potos\u00ed, Guanajuato, Quer\u00e9taro, Puebla y de instituciones de gran tradici\u00f3n como la UNAM.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre las acciones Institucionales para prevenir, atender y erradicar la violencia de g\u00e9nero en las IES, si bien se destac\u00f3 el uso del protocolo como el punto central de acci\u00f3n, tambi\u00e9n se cuestion\u00f3 su efectividad y se precis\u00f3 que no debe de considerarse el objetivo principal, debe ser el punto de partida ni la meta a seguir, si bien representan una forma de acompa\u00f1ar y de guiar en este proceso de denuncia de violencia, es necesario revisar sus contenidos, sus posibilidades y realidades de aplicaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se insisti\u00f3 en que lo significativo es la erradicaci\u00f3n de esa violencia de g\u00e9nero y el protocolo representa un paso para orientar, pero deben surgir otras acciones que apuesten por la erradicaci\u00f3n, acciones que pueden ir desde los cursos de sensibilizaci\u00f3n hasta la presencia de mujeres feministas en puestos de decisi\u00f3n en las universidades quienes enfaticen lo grave del problema, se reconozca y se trabaje en ello. Fue muy reiterativa la advertencia de que las IES crean protocolos, pero a\u00fan no saben aplicarlos adecuadamente, en algunas ocasiones porque a las autoridades no les interesa o no lo ven como prioridad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En otras mesas se bordaron algunos aspectos representativos de logros como lo ha sido el de la Ley Olimpia, la cual contempla un paquete de reformas que sancionaran, previenen y visibilizan la Violencia Digital. De igual manera, se reconoci\u00f3  lo dif\u00edcil que resulta destacar esos avances porque debido a las estructuras burocr\u00e1ticas existentes en las universidades se crean c\u00edrculos viciosos cada que hay cambio de jefes y cada uno renueva\/cambia o crea programas para abordar la violencia de g\u00e9nero, lo que provoca que los avances de uno se pierdan cuando sale del cargo designado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se advirti\u00f3 que es bastante com\u00fan que los estudiantes universitarios no logren identificar las diferentes situaciones de violencia a las que est\u00e1n expuestos, pero cuando las reconocen y denuncian, les desespera y decepciona la reacci\u00f3n de las autoridades, quienes en vez de involucrarse y atender la problem\u00e1tica, niegan, desmienten o amenazan a las denunciantes, por lo que una parte de la comunidad universitaria han decidido ejercer presi\u00f3n por medio de  marchas, carteles y frases escritas en paredes de las instituciones, as\u00ed tambi\u00e9n como campa\u00f1as en redes sociales para informar de lo que sucede.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fue muy representativo que la comunidad LGTTTIQ+ insistiera en que resulta impostergable el reconocimiento de su existencia en la comunidad estudiantil, pues advirtieron que la heteronormatividad sigue siendo hegem\u00f3nica e inclusive, se sigue castigando la otredad, lo ajeno y diferente, predominando un sesgo cultural. Por ello, insistieron que se debe  reconocer tambi\u00e9n la violencia de g\u00e9nero hacia orientaciones sexo-afectivas no heterosexuales en el \u00e1mbito universitario y crearse espacios seguros para las diversidades sexuales. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estos prejuicios sexistas que, debe reconocerse, tambi\u00e9n laten en una universidad, son determinantes para advertir las diferencias entre c\u00f3mo se percibe la violencia hacia los hombres y hacia las mujeres, debido a que prevalece la ideolog\u00eda de que la mujer es sensible, sumisa, tiene un instinto maternal y es d\u00f3cil por naturaleza, mientras que a los hombres se les considera, fuertes, inteligentes, agresivos, rudos e insensible por la misma raz\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A juicio de varias ponentes, el trabajo social feminista busca develar la forma en c\u00f3mo el patriarcado instaura como algo natural la dominaci\u00f3n de la mujer por el hombre. Por eso, una constante en sus presentaciones fue la insistencia en que la mejor forma de obtener resultados es identificar la ra\u00edz del problema y actuar sobre ello.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si bien todas las mesas fueron interesantes, destac\u00f3 la titulada \u201cMecanismos que dificultan la intervenci\u00f3n en torno a la violencia por motivos de g\u00e9nero en las IES\u201d, donde con argumentos y discursos claros se enumeraron los siguientes puntos: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u25cf    Las universidades deben incluir en los planes de estudios materias con perspectiva de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u25cf    A trav\u00e9s de campa\u00f1as persuadir hacia una desnaturalizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas de violencia as\u00ed como aprender a identificarlas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u25cf    Lograr que se dejen de justificar algunas pr\u00e1cticas de violencia con el llamado \u201camor rom\u00e1ntico\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u25cf    Estar conscientes de que las mujeres sufren violencia en los diferentes niveles dentro de las IES: estudiantes, administrativas y acad\u00e9micas. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u25cf    Tratar de que cuando alguien presente una denuncia por acoso\/violencia, se entienda que es en contra de una persona y no de la Instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u25cf    Las dificultades a las que tambi\u00e9n se enfrentan las IES al tratar la violencia dentro de las instalaciones y la violencia fuera de las instalaciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En las mesas vespertinas el tono y el eje sigui\u00f3 con el mismo ritmo, se reiter\u00f3 que  <br>\nla mayor\u00eda de protocolos no funcionan porque los que tienen la decisi\u00f3n de crearlos y  aplicarlos son hombres, los cuales en casi nunca comprenden al  100% lo que realmente es violencia de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se advirti\u00f3 que el tener las IES diferentes Facultades o Institutos en diferentes puntos de la entidad es dif\u00edcil que se tenga una buena comunicaci\u00f3n para actuar de la misma manera ante las situaciones de violencia de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Precisaron que est\u00e1 comprobado, por medio de encuestas, que las denuncias no siempre tienen el acompa\u00f1amiento adecuado por parte de la instituci\u00f3n, para lograr que se haga justicia y se deje de revictimizar a las personas que se atreven a denunciar. Una de las causas por las que la violencia es permitida en la las IES es debido a la falta de preparaci\u00f3n adecuada del personal, tanto docentes como administrativos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fue muy representativo se\u00f1alar que el miedo a perder el honor\/prestigio de las IES es lo que muchas veces evita que se castigue o se d\u00e9 a conocer la violencia de g\u00e9nero dentro de las mismas, lo que obliga a la v\u00edctima a seguir conviviendo con su agresor. Aunque, tambi\u00e9n influye que en la mayor\u00eda de IES no se tenga un recurso espec\u00edfico destinado a la erradicaci\u00f3n de violencia de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La jornada de este encuentro cerr\u00f3 con una plenaria donde cada mesa hizo una relator\u00eda de las ponencias presentadas y de cada uno de esos res\u00famenes se tomaron tres puntos significativos para hacer un manifiesto que exige a las instituciones de educaci\u00f3n superior comprometerse de manera clara y consciente, estudiada y respetuosa, activa y decida a discutir y crear estrategias de intervenci\u00f3n a la violencia por motivos de g\u00e9nero en las instituciones de educaci\u00f3n superior. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El comit\u00e9 organizador, integrado por Cuerpos que Importan, la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana Xochimilco y la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo mostr\u00f3 su satisfacci\u00f3n con los resultados del encuentro y consideraron que todav\u00eda hay mucha tarea que realizar, pero la certeza de lograr erradicar la violencia de g\u00e9nero en las universidades ya nada la podr\u00e1 detener y con este trabajo demuestran que efectivamente,  el trabajo conjunto puede mejorar la situaci\u00f3n de las mujeres en las instituciones de educaci\u00f3n superior en el pa\u00eds y de esa manera se crear\u00e1 una red de apoyo eficaz<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SEM\/eh<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El trabajo conjunto la mejor manera de enfrentarla<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14628,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[690,54],"tags":[],"class_list":["post-14627","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-690","category-mujeres"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14627","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14627"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14627\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14627"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14627"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}