{"id":106659,"date":"2026-06-26T15:45:21","date_gmt":"2026-06-26T21:45:21","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=106659"},"modified":"2026-06-26T15:45:22","modified_gmt":"2026-06-26T21:45:22","slug":"la-mala-educacion-a-puerta-cerrada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/la-mala-educacion-a-puerta-cerrada\/","title":{"rendered":"La Mala Educaci\u00f3n| A puerta cerrada"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sonia del Valle<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SemM\u00e9xico, Ciudad de M\u00e9xico, 26 de junio, 2026.- A prop\u00f3sito de la discusi\u00f3n p\u00fablica sobre los 800 millones de pesos para Oaxaca, vale la pena abrir un par\u00e9ntesis en esta historia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La SEP siempre ha tenido una curiosa forma de negociar: le gusta hacerlo a puerta cerrada y despu\u00e9s presentar los resultados como si fueran decisiones t\u00e9cnicas. Confunde acuerdos pol\u00edticos con pol\u00edtica educativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mientras el secretario de Educaci\u00f3n, Mario Delgado, y la Secretar\u00eda de Gobernaci\u00f3n negocian con los dirigentes visibles de la CNTE, las conversaciones transcurren lejos del escrutinio p\u00fablico. Las y los periodistas intentan reconstruir qu\u00e9 ocurri\u00f3 en la negociaci\u00f3n. Tambi\u00e9n lo hacen especialistas interesados en entender una nueva crisis magisterial que dej\u00f3 a cerca de 1.5 millones de estudiantes sin clases durante casi un mes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lo \u00fanico que se puede conseguir, y no necesariamente todas son p\u00fablicas, son las minutas, el registro de los acuerdos alcanzados entre las partes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Iniciativa de Educaci\u00f3n con Equidad y Calidad del Tecnol\u00f3gico de Monterrey analiz\u00f3 las m\u00e1s recientes y encontr\u00f3 mucho m\u00e1s que los 800 millones de pesos para Oaxaca. Tambi\u00e9n document\u00f3 prestaciones como aguinaldos de 90 d\u00edas, devoluci\u00f3n de descuentos, incrementos a bonos del D\u00eda del Maestro, procesos de basificaci\u00f3n, recategorizaciones, becas para hijas e hijos de docentes, pagos retroactivos, est\u00edmulos para jubilados y obras de infraestructura educativa y hospitalaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una de las razones por las que en los \u00faltimos 3 a\u00f1os la CNTE inicia paro de labores y luego acuerda con la SEP bonos extraordinarios, es porque la reforma del 2013 les quit\u00f3 la doble negociaci\u00f3n salarial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Antes de la reforma del 2013, el Comit\u00e9 Ejecutivo Nacional del SNTE negociaba el Pliego General de Demandas con la SEP y, posteriormente, cada secci\u00f3n sindical entregaba al gobierno del estado su pliego de demandas y negociaba prestaciones adicionales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La reforma del 2013 elimin\u00f3 este esquema e incluso elimin\u00f3 la transferencia de los salaros de las y los docentes a los estados y cre\u00f3 el FONE. El gobierno federal concentr\u00f3 el pago de la n\u00f3mina docente y, en teor\u00eda, elimin\u00f3 la doble negociaci\u00f3n al instalar la mesa de negociaci\u00f3n nacional para dar respuesta al Pliego del SNTE y los pliegos de cada secci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero durante los gobiernos de la 4T la negociaci\u00f3n nacional se desdibuj\u00f3 y la CNTE impuls\u00f3 negociaciones bilaterales con el Gobierno federal, primero directamente con el presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador y ahora con la SEP y Gobernaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para la CNTE que impuls\u00f3 la cancelaci\u00f3n de la reforma del 2013, la demanda central sigue siendo recuperar la bilateralidad: la participaci\u00f3n conjunta del sindicato y el gobierno en los procesos de contrataci\u00f3n, promoci\u00f3n y asignaci\u00f3n de plazas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si bien la reforma de 2013 elimin\u00f3 la bilateralidad en el papel, en los hechos no desapareci\u00f3 la negociaci\u00f3n diferenciada por secci\u00f3n. Lo que ha cambiado es la forma: en lugar de negociaciones expl\u00edcitas sobre plazas y condiciones laborales, el mecanismo tom\u00f3 la forma de \u00abpaquetes de rezago educativo\u00bb entregados secci\u00f3n por secci\u00f3n al momento de levantar los paros. La arquitectura es la misma; la etiqueta, distinta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sonia del Valle SemM\u00e9xico, Ciudad de M\u00e9xico, 26 de junio, 2026.- A prop\u00f3sito de la discusi\u00f3n p\u00fablica sobre los 800 millones de pesos para Oaxaca, vale la pena abrir un par\u00e9ntesis en esta historia. 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