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Los buenos trabajos remuneran no solo con sueldos, tambi\u00e9n profesionalizan. Un buen trabajo al inicio de la carrera profesional genera un c\u00edrculo virtuoso, pero hoy es m\u00e1s dif\u00edcil, competido e incierto<\/em><\/p>\n\n\n\n Conseguir un buen trabajo al concluir la universidad. Conoce c\u00f3mo navegar esta transici\u00f3n con perspectiva y estrategia. <\/em><\/p>\n\n\n\n Adriana G Borunda*<\/p>\n\n\n\n SemM\u00e9xico, Cd. de M\u00e9xico, 17 de junio, 2026.-Los buenos trabajos remuneran no solo con sueldos, tambi\u00e9n profesionalizan. Brindan conocimiento, introducen a la cultura laboral y generan acceso a redes profesionales. Las caracter\u00edsticas de un buen trabajo, como son la empresa, la compatibilidad entre el t\u00edtulo universitario y la industria, y patrones tempranos de movilidad laboral (como las oportunidades de ascenso) predicen en gran medida el salario de una persona cinco a\u00f1os despu\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n Incluso, quienes reci\u00e9n se grad\u00faan y permanecen en la misma compa\u00f1\u00eda por lo menos dos a\u00f1os, suelen ganar mucho m\u00e1s, a\u00f1os despu\u00e9s, que aquellas personas que cambiaron de compa\u00f1\u00eda antes de cumplir los dos a\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n Tener un buen trabajo al inicio de la carrera profesional genera un c\u00edrculo virtuoso en tu vida. Un buen trabajo, te permitir\u00e1 tener otros buenos trabajos en lo sucesivo, con mejores sueldos y mayores oportunidades. Te encamina hacia un futuro profesional exitoso, permiti\u00e9ndote desarrollar habilidades y experiencia relevante.<\/p>\n\n\n\n Para quienes reci\u00e9n egresan de la educaci\u00f3n superior es m\u00e1s dif\u00edcil, competido e incierto conseguir un buen trabajo. Seg\u00fan datos del Banco de Reserva Federal de Nueva York, la tasa de desempleo en Estados Unidos para las personas de entre 22 y 27 a\u00f1os que finalizaron recientemente sus estudios universitarios alcanz\u00f3 el 5.6% a finales de 2025. En un punto durante el verano pasado, el desempleo para los reci\u00e9n graduados lleg\u00f3 a ser el m\u00e1s alto desde 1980. <\/p>\n\n\n\n Se estima que en M\u00e9xico, el 49.7% de quienes se grad\u00faan de la universidad, ingresan al mercado laboral con un empleo que no se vincula con lo que estudiaron. No est\u00e1n desempleados, pero tampoco se desempe\u00f1an en un empleo como el que necesitan para arrancar su carrera profesional. <\/p>\n\n\n\n Hoy no basta con tener un t\u00edtulo universitario para conseguir un trabajo de calidad. Hay m\u00e1s graduados universitarios que buenos empleos. Y debido a la introducci\u00f3n de la inteligencia artificial en los procesos de reclutamiento, ahora es m\u00e1s f\u00e1cil postular a un trabajo, pero m\u00e1s dif\u00edcil conseguir uno bueno. <\/p>\n\n\n\n Para conseguir un buen trabajo hay que dar pasos estrat\u00e9gicos y aprender a tomar riesgos calculados. El mundo actual abre demasiadas posibilidades, es f\u00e1cil diluir esfuerzos ante tantos caminos que parecieran abiertos. Enviar 80 postulaciones con un CV gen\u00e9rico, hecho con IA, provoca la ilusi\u00f3n de estar actuando, pero el resultado es incierto. Entonces, \u00bfc\u00f3mo es posible navegar esta transici\u00f3n exitosamente? <\/p>\n\n\n\n Define tu objetivo de largo plazo<\/strong><\/p>\n\n\n\n Es la elecci\u00f3n correcta, entre muchas alternativas, lo que realmente te encamina hacia el \u00e9xito. Para tomar riesgos calculados primero debes definir qu\u00e9 quieres y qu\u00e9 necesitas: qu\u00e9 tipo de perfil te interesa desarrollar a largo plazo, y cu\u00e1les son los caminos que mejor te llevar\u00e1n a desarrollar ese perfil. <\/p>\n\n\n\n Imag\u00ednate en diez a\u00f1os. Si todo sale bien, \u00bfen qu\u00e9 estar\u00edas trabajando? \u00bfd\u00f3nde? \u00bfresolviendo qu\u00e9 problemas? Traza los caminos que te llevar\u00e1n a conseguir eso que quieres como si estuvieras planeando un itinerario de viaje. Hay m\u00e1s de una ruta, pero no hay cientos. Si no diriges tu intenci\u00f3n y clarificas esas rutas, lo m\u00e1s probable es que te pierdas en el camino. \u00bfQu\u00e9 opciones tienes hoy para encaminarte hacia ese futuro que visualizas para ti?<\/p>\n\n\n\n Enf\u00f3cate en el problema<\/strong><\/p>\n\n\n\n No sabemos c\u00f3mo y cu\u00e1nto cambiar\u00e1n los trabajos, pero s\u00ed sabemos que cambiar\u00e1n. No definas tu futuro en funci\u00f3n de un puesto espec\u00edfico, hazlo en funci\u00f3n del problema que pretendes resolver. <\/p>\n\n\n\n Decir: \u201cen 10 a\u00f1os quiero ser director de marketing digital\u201d supone que las funciones de hoy se sostendr\u00e1n ma\u00f1ana. Alguien que est\u00e1 incursionando en el marketing digital hoy, en 10 a\u00f1os, puede estar haciendo algo que no se parezca en nada a lo que hoy se considera una buena pr\u00e1ctica. <\/p>\n\n\n\n Pero el marketing resuelve un problema: promocionar un producto con la intenci\u00f3n de convencer para que se compre. La herramienta para resolverlo hoy es digital, ma\u00f1ana puede ser otra. Los problemas que como profesionista solucionas no son diferentes, ni desconocidos. Entender esto, te ayudar\u00e1 a encontrar tu rol dentro de una soluci\u00f3n innovadora. <\/p>\n\n\n\n Entre mejor est\u00e9 articulada la necesidad, con especificidad, observaci\u00f3n independiente y razonamiento cr\u00edtico, m\u00e1s claro ser\u00e1 el rumbo. Con este enfoque, podr\u00e1s evaluar las oportunidades laborales que se te presenten, cuales dejar ir y cuales perseguir con intenci\u00f3n. Le dar\u00e1 un prop\u00f3sito y un rumbo a tu trabajo m\u00e1s all\u00e1 del sueldo y la posici\u00f3n actual. <\/p>\n\n\n\n Define una estrategia acad\u00e9mica<\/strong><\/p>\n\n\n\n El \u00e9xito profesional se construye a\u00f1os antes, mediante una estrategia acad\u00e9mica que se adapte a un entorno cambiante. <\/p>\n\n\n\n Te has preguntado \u00bfcu\u00e1les son las habilidades y conocimientos que van a ser una diferencia, ante el surgimiento de la IA? Y \u00bfcu\u00e1les aumentan tu propuesta de valor? Tal vez esto significa desarrollar m\u00e1s conocimiento espec\u00edfico de industrias, tal vez aprender a hacer juicios de valor en temas complicados u ofrecer gu\u00eda estrat\u00e9gica mientras se generan relaciones de confianza. <\/p>\n\n\n\n Los planes curriculares de las licenciaturas no preparan para el egresado del futuro, los dise\u00f1an a\u00f1os antes bajo premisas que tal vez ya no se ajustan a la realidad de hoy. No puedes asumir que por haberte graduado recientemente, no deber\u00e1s seguir aprendiendo. <\/p>\n\n\n\n Pres\u00e9ntate<\/strong><\/p>\n\n\n\n Existe un tipo de suerte que sucede cuando te atreves a estar ah\u00ed. Es decir, a entablar una conversaci\u00f3n con esa persona desconocida en lugar de mantener la mirada fija en tu tel\u00e9fono, ir a ese evento o participar en ese club, levantar la mano y hacer la pregunta, tomarte un caf\u00e9 con alguien que te puede ofrecer una mentor\u00eda, hacer la llamada en vez de enviar un correo. El momento correcto le sucede menos a la persona que vive encerrada en su cuarto que a quien se atreve a salir. <\/p>\n\n\n\n Ante la inundaci\u00f3n de postulaciones y de perfiles gen\u00e9ricos sin diferenciadores, las personas que reclutan est\u00e1n regresando a las pr\u00e1cticas del pasado. \u00bfA qui\u00e9n conozco? \u00bfA qui\u00e9n me recomendaron?<\/p>\n\n\n\n \u00bfQuieres ese trabajo? Que tu deseo no se exprese solamente postulando en la plataforma. Investiga de la empresa, de los empleados, busca gente que te presente a alguien dentro. Si no conoces a nadie, lleva tu CV a la oficina. Si le preguntas a la generaci\u00f3n de tus pap\u00e1s, muchos de ellos consiguieron as\u00ed su primera oportunidad. <\/p>\n\n\n\n Durante tus primeras experiencias laborales no sacrifiques ir a una oficina por un trabajo remoto. Es en la oficina donde puedes encontrar consejeras y consejeros que te ense\u00f1en las reglas no escritas, aprender de la cultura laboral, desarrollar habilidades interpersonales como la comunicaci\u00f3n no verbal. Adem\u00e1s, har\u00e1s amigas y amigos. Y estas amistades son quienes te pueden dar acceso a sus redes profesionales, recomendarte para otros trabajos, o rebotar ideas y reflexiones sobre c\u00f3mo seguir creciendo profesionalmente dentro de su industria. La amistad, las relaciones \u2026 requieren tiempo y presencia. <\/p>\n\n\n\n Protege tu cerebro, es tu mayor bien<\/strong><\/p>\n\n\n\n Aquello a lo que prestas atenci\u00f3n moldea lo que te importa. Y lo que te importa moldea en qui\u00e9n te conviertes. Construye intencionalmente una red (no social-virtual, sino real) de gente inteligente y cr\u00edtica que te rete, que ampl\u00ede tu perspectiva y te diga la verdad. La verdad no es popular, es inc\u00f3moda, pero te ayuda a crecer. Entre m\u00e1s penetra la AI en el mundo cotidiano, m\u00e1s raras y valiosas son las interacciones con gente que te hace mejor y te reta. <\/p>\n\n\n\n Entr\u00e9gate de lleno a tu pr\u00f3ximo empleo, a tu programa acad\u00e9mico. La excelencia es un valor y un modo de ser, que tiene que ver m\u00e1s contigo que con las circunstancias o las oportunidades. <\/p>\n\n\n\n Asume riesgos. Di \u00abs\u00ed\u00bb a aquello que ampl\u00ede tus capacidades. No pongas pretextos. En un mundo que idolatra lo f\u00e1cil, existe una ilusi\u00f3n de productividad que te aleja de hacer cosas dif\u00edciles. Aprendes m\u00e1s de leer detenidamente un solo texto, que leer el resumen de 12 libros. <\/p>\n\n\n\n Muchas veces tendr\u00e1s que ir a contracorriente y exigirte lo que el mundo no te exige expl\u00edcitamente, pero cuya ausencia castiga m\u00e1s tarde con el acceso a oportunidades relevantes. No te dejes deslumbrar por oportunidades c\u00f3modas sin analizar lo que ganas a largo plazo. Despu\u00e9s de las aulas, tu educaci\u00f3n continua, solo que ahora t\u00fa eliges el escenario y a tus maestras y maestros. Hazlo con intenci\u00f3n y valent\u00eda.<\/p>\n\n\n\n <\/strong> Adriana G Borunda* <\/strong>Integrante de MUxED. Es directora y cofundadora de Scholastica<\/a>, coautora de: \u201cEstrategia integral para ser admitido a posgrados competitivos\u201d. Adem\u00e1s conduce el podcast de Scholastica Admissions Insights<\/em>. Estudi\u00f3 Literatura en la Universidad de las Am\u00e9ricas, Puebla, luego curs\u00f3 una maestr\u00eda en Educaci\u00f3n Internacional en la Universidad de Harvard, y m\u00e1s tarde profundiz\u00f3 su formaci\u00f3n en las universidades de Stanford, Brown y McGill. LinkedIn: <\/strong>Adriana G. Borunda<\/a><\/p>\n\n\n\n Referencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n Scottsdale-Clayton, J & Minaya V. <\/strong>et.al<\/strong><\/a> (2025). Who rides out the storm? The immediate post-college transition and its role in socioeconomic earnings gaps https:\/\/www.nber.org\/system\/files\/working_papers\/w34366\/w34366.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n Telford, T. & Cocco, F.<\/strong> (2026). Why the US job market is so hard for recent college graduates? The Washington Post https:\/\/www.washingtonpost.com\/business\/2026\/05\/13\/why-us-job-market-is-so-hard-recent-college-graduates\/<\/a><\/p>\n\n\n\n