{"id":102386,"date":"2026-02-02T14:20:14","date_gmt":"2026-02-02T20:20:14","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=102386"},"modified":"2026-02-02T14:20:15","modified_gmt":"2026-02-02T20:20:15","slug":"cuba-en-vigor-nueva-legislacion-para-proteger-a-las-infancias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/cuba-en-vigor-nueva-legislacion-para-proteger-a-las-infancias\/","title":{"rendered":"Cuba: En vigor nueva legislaci\u00f3n para proteger a las infancias"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fue\u00a0aprobado por el Parlamento cubano en julio de 2025<\/li>\n\n\n\n<li>A partir de cuentos ilustrados para los p\u00fablicos m\u00e1s peque\u00f1os<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dixie Edith<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SemM\u00e9xico\/SEMlac, La Habana, 2 de febrero.- El reconocimiento de ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes como sujetos de derechos, con capacidad progresiva para ejercerlos seg\u00fan su madurez y desarrollo, es esencia del nuevo C\u00f3digo de la ni\u00f1ez, adolescencias y juventudes, que entr\u00f3 en vigor en Cuba el 28 de enero con su publicaci\u00f3n en la&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.gacetaoficial.gob.cu\/sites\/default\/files\/goc-2026-o11.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Gaceta Oficial de la Rep\u00fablica<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>El texto legal, que fue&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.redsemlac-cuba.net\/redsemlac\/diversidad-sexual\/nuevas-leyes-refuerzan-derechos-de-infancias-trans-e-intersex\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">aprobado por el Parlamento cubano en julio de 2025<\/a>, sustituye al anterior C\u00f3digo (Ley No. 16 de 1978) y responde a los mandatos constitucionales y compromisos internacionales asumidos por el Estado cubano, en especial la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Conformada por 214 art\u00edculos, la norma ampl\u00eda el marco legal para la protecci\u00f3n, el desarrollo y la participaci\u00f3n de las personas de cero a 35 a\u00f1os. A la par, consagra principios como el inter\u00e9s superior del menor, la autonom\u00eda<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">progresiva y la protecci\u00f3n frente a toda forma de violencia, abuso y discriminaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>En opini\u00f3n de Naima Trujillo Barreto, ministra de Educaci\u00f3n, este instrumento legal contempla un sistema de protecci\u00f3n integral, con sus respectivos subsistemas para el caso de ni\u00f1as y ni\u00f1os, y para las y los j\u00f3venes establece un sistema de atenci\u00f3n y promoci\u00f3n de la participaci\u00f3n que los coloca como principales actores de su propio desarrollo, explic\u00f3 en conferencia de prensa el 28 de enero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br><strong>La participaci\u00f3n rindi\u00f3 frutos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Uno de los principios que distingui\u00f3 el proceso legislativo previo a la aprobaci\u00f3n de la norma fue&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.redsemlac-cuba.net\/redsemlac\/sociedad-y-cultura\/infancias-y-adolescencias-de-beneficiarias-a-protagonistas-de-sus-leyes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">la participaci\u00f3n<\/a>&nbsp;de aquellos grupos de poblaci\u00f3n a quienes iba dirigida. Por primera vez en la naci\u00f3n caribe\u00f1a, m\u00e1s de 800 mil ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes fueron invitados a opinar, criticar y proponer modificaciones al anteproyecto de ley que definir\u00eda sus derechos, deberes y sistema de protecci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>La consulta se dise\u00f1\u00f3 bajo principios rectores como la \u00abvoluntariedad, no discriminaci\u00f3n, adaptaci\u00f3n a la edad, transparencia y seguridad emocional\u00bb. La idea fue que ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes no solo conocieran el anteproyecto, sino que pudieran opinar y proponer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>En ese camino, se emplearon metodolog\u00edas diferentes seg\u00fan las edades: a partir de cuentos ilustrados para los p\u00fablicos m\u00e1s peque\u00f1os; fichas tem\u00e1ticas, debates guiados y cuestionarios reflexivos, para los mayores. Los docentes se prepararon como facilitadores para garantizar espacios seguros y de escucha activa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>\u00abLo m\u00e1s importante es el resultado. Las opiniones de ni\u00f1as y ni\u00f1os no quedaron en un informe archivado. A partir de lo que dijeron, se realizaron 29 ajustes concretos al texto del C\u00f3digo. Eso es lo que marca la diferencia entre una participaci\u00f3n simb\u00f3lica y una participaci\u00f3n real\u00bb, declar\u00f3 la jurista&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.redsemlac-cuba.net\/redsemlac\/violencia\/urge-desterrar-patrones-culturales-para-implementar-leyes-contra-la-violencia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lisy Alina Jorge M\u00e9ndez<\/a>, oficial de Protecci\u00f3n del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), en&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/cuba\/historias\/participacion-codigo-ninez-adolescencias-juventudes-cuba\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">entrevista publicada en el sitio web de esa organizaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>\u00abEl C\u00f3digo asegura la protecci\u00f3n de los derechos de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes. Celebramos el proceso de escucha y participaci\u00f3n que ha ocurrido para llegar a este C\u00f3digo que ya est\u00e1 en vigor\u00bb, reconoci\u00f3 Sunny Guidotti, representante adjunta de Unicef en Cuba al intervenir en la conferencia de prensa de su puesta en vigor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Este ejercicio no fue simb\u00f3lico, sino un componente sustantivo que dot\u00f3 al C\u00f3digo de una mayor legitimidad y pertinencia, al reflejar las aspiraciones y necesidades actuales de sus principales destinatarios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Entre las propuestas derivadas de la consulta con infantes y adolescentes, estuvo la de establecer una edad m\u00ednima para acceso a redes sociales, con supervisi\u00f3n adulta o la protecci\u00f3n expl\u00edcita de datos personales en internet, tambi\u00e9n por parte de los padres, por solo poner algunos ejemplos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Igualmente, sanciones claras para familias que abandonen o maltraten a ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes; procedimientos claros y canales amigables para denunciar violaciones diversas e incluir el derecho a la salud mental y al acceso a la tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Otros temas como el respeto a la identidad, la participaci\u00f3n real en las decisiones familiares y el derecho a ser escuchados en procedimientos judiciales, recibieron una formulaci\u00f3n m\u00e1s clara y robusta gracias a la consulta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Sin embargo, el proceso tambi\u00e9n visibiliz\u00f3 desaf\u00edos estructurales. Para Jorge M\u00e9ndez, la persistencia de una \u00abcultura autoritaria en la familia y otros espacios\u00bb, reconocida por los propios ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, es uno de ellos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>\u00abUna ley, por s\u00ed sola, no transforma esa mirada\u00bb, reflexiona la jurista, con lo cual apunta al principal reto en lo adelante: llevarla a hechos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>As\u00ed lo reconoci\u00f3 tambi\u00e9n la titular de Educaci\u00f3n cubana en la conferencia de prensa. Ahora, dijo, toca implementar el instrumento legal y lo m\u00e1s importante es que para quienes est\u00e1 dedicado se sientan implicados en el proceso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Para ello se crear\u00e1n comisiones a todos los niveles y se complementar\u00e1n acciones ya dise\u00f1adas en la Constituci\u00f3n de la Rep\u00fablica y en el C\u00f3digo de las Familias, que ahora se insertan de manera m\u00e1s espec\u00edfica en estos grupos etarios, precis\u00f3 la ministra Trujillo Barreto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Hacia adelante, el propio C\u00f3digo abre una gran oportunidad, valor\u00f3 Jorge M\u00e9ndez, oficial de Protecci\u00f3n de Unicef en Cuba. A su juicio, los procesos de divulgaci\u00f3n, formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n que acompa\u00f1en su implementaci\u00f3n tienen que ser espacios para cuestionar y&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.redsemlac-cuba.net\/redsemlac\/sociedad-y-cultura\/empoderamiento-y-participacion-para-proteger-las-infancias\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">desmontar la visi\u00f3n adultoc\u00e9ntrica<\/a>&nbsp;que prima en la sociedad cubana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>\u00abNo se trata solo de ense\u00f1ar qu\u00e9 dice la ley, sino de promover un cambio de mentalidad en personas adultas, instituciones y comunidades, para que la participaci\u00f3n infantil deje de ser la excepci\u00f3n y se convierta en una pr\u00e1ctica normal, constante y respetuosa en la vida social\u00bb, precis\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SEM-SEMlac\/de<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dixie Edith SemM\u00e9xico\/SEMlac, La Habana, 2 de febrero.- El reconocimiento de ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes como sujetos de derechos, con capacidad progresiva para ejercerlos seg\u00fan su madurez y desarrollo, es esencia del nuevo C\u00f3digo de la ni\u00f1ez, adolescencias y juventudes, que entr\u00f3 en vigor en Cuba el 28 de enero con su publicaci\u00f3n en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":102387,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[703],"tags":[],"class_list":["post-102386","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-infancia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102386","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=102386"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102386\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/102387"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=102386"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=102386"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=102386"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}