{"id":100914,"date":"2025-11-29T18:35:03","date_gmt":"2025-11-30T00:35:03","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=100914"},"modified":"2025-11-29T18:35:04","modified_gmt":"2025-11-30T00:35:04","slug":"stem-un-viaje-al-espacio-para-todas-y-todos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/stem-un-viaje-al-espacio-para-todas-y-todos\/","title":{"rendered":"STEM: un viaje al Espacio para todas y todos"},"content":{"rendered":"\n

Foto: <\/strong>Papalote Museo del Ni\u00f1o<\/p>\n\n\n\n

La educaci\u00f3n no formal, es una aliada esencial del aprendizaje  y de la educaci\u00f3n STEM de calidad para todas y todos<\/em><\/p>\n\n\n\n

Proporciona espacios l\u00fadicos y vivenciales, esto es un museo que  puede despertar  curiosidad,  colaboraci\u00f3n y abrir puertas<\/em><\/p>\n\n\n\n

Marlene Gras y Marcia Larios*<\/p>\n\n\n\n

SemM\u00e9xico, Cd. de M\u00e9xico, 29 de noviembre, 2025.- <\/strong>El espacio exterior, ese lugar incre\u00edblemente amplio, misterioso y lleno de posibilidades, desde el que podemos contemplar nuestro Planeta Hogar como una peque\u00f1a esfera azul que alberga vida, ha despertado millones de sue\u00f1os y esperanzas.<\/p>\n\n\n\n

Hoy encontramos en el espacio oportunidades de aprendizaje y carrera, y de posibles innovaciones que podr\u00edan impulsar una mejor vida en la Tierra para todos quienes la habitamos.<\/p>\n\n\n\n

Pero para que el sentido de adentrarse en el estudio y exploraci\u00f3n espacial sea bueno para todas y todos, y no se convierta en un campo de negocio o de \u201cconquista\u201d sin m\u00e1s, es necesaria una educaci\u00f3n STEM de calidad, que involucre por supuesto la innovaci\u00f3n, pero de la mano del pensamiento \u00e9tico y cr\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n

Promover la educaci\u00f3n STEM desde la infancia es esencial porque permite que, por un lado, ni\u00f1as y ni\u00f1os se involucren desde su curiosidad innata con los fen\u00f3menos naturales. Adem\u00e1s permite contar con oportunidades de aprendizaje extendido o no formal, como el aprendizaje a cielo abierto y experiencias en los museos, que adem\u00e1s de incrementar el inter\u00e9s STEM, desarrollan habilidades fundamentales como el pensamiento cr\u00edtico, la observaci\u00f3n y el deseo de experimentar.<\/p>\n\n\n\n

Se estima que para 2030, m\u00e1s del 80% de los empleos emergentes requerir\u00e1n alg\u00fan tipo de formaci\u00f3n en STEM y, en los pr\u00f3ximos 10 a\u00f1os, har\u00e1n falta m\u00e1s de 40 millones de personas calificadas en ciencia y tecnolog\u00eda, cifra que podr\u00eda duplicarse en otros 10 a\u00f1os. De ah\u00ed que una educaci\u00f3n STEM de calidad sea necesaria para poder participar de una ciudadan\u00eda responsable y fruct\u00edfera.<\/p>\n\n\n\n

Los museos que intencionalmente incluyen experiencias educativas interactivas son espacios din\u00e1micos de aprendizaje, que acercan a la ciencia, la tecnolog\u00eda, la ingenier\u00eda y las matem\u00e1ticas de forma vivencial, l\u00fadica y significativa.<\/p>\n\n\n\n

Consciente de todo ello, Papalote Museo del Ni\u00f1o se suma a la importante tarea de acercar la educaci\u00f3n STEM a ni\u00f1as y ni\u00f1os, familias y docentes. Como parte de esta inquietud, en el segundo semestre de 2024 el Museo form\u00f3 un grupo interdisciplinario de profesionales y especialistas para crear el proyecto \u201cEstaci\u00f3n Espacial Papalote\u201d, una exposici\u00f3n temporal interactiva en donde sus visitantes experimentan las disciplinas STEM a partir de la narrativa de la nueva exploraci\u00f3n espacial.<\/p>\n\n\n\n

La tem\u00e1tica del espacio es un escenario id\u00f3neo que combina el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico, la resoluci\u00f3n de problemas y la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica del conocimiento. Despierta muchas preguntas a quienes lo visitan e incluso nos lleva a plantear interrogantes profundas sobre nuestro rol como especie y la forma en que las personas interactuamos con el planeta que nos brinda la vida.<\/p>\n\n\n\n

Para esta exposici\u00f3n se crearon una serie de dispositivos interactivos entre los que destacan la experiencia en donde el p\u00fablico dise\u00f1a y arma su cohete para posteriormente probarlo con un compresor en forma de lanzadera.<\/p>\n\n\n\n

Quienes visitan la exposici\u00f3n tambi\u00e9n tienen la opci\u00f3n de construir, de manera cooperativa, rovers<\/em> \u2013veh\u00edculos exploradores\u2013 a gran escala para comprender, en primer lugar, su funcionamiento y, luego, poder manejar uno a trav\u00e9s de un control remoto.<\/p>\n\n\n\n

Durante el recorrido existen espacios que invitan a las personas participantes a realizar ajustes o cambios para optimizar sus dise\u00f1os y volverlos a probar completando sus peque\u00f1os proyectos. Tal como sucede en la vida cotidiana, el error y la interacci\u00f3n se convierten en grandes compa\u00f1eros de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los aspectos esenciales que esta muestra busca impulsar es la interdisciplinariedad, ya que promueve la conexi\u00f3n entre distintas \u00e1reas del saber para abordar desaf\u00edos complejos. La carrera espacial requiere la participaci\u00f3n de personas especializadas en m\u00faltiples \u00e1reas \u2014programaci\u00f3n de rovers<\/em>, ciencia de datos, operaci\u00f3n y nutrici\u00f3n espacial, bioqu\u00edmica, matem\u00e1ticas, desarrollo de inteligencia artificial.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, es fundamental que todas y todos sean capaces de trabajar de manera colaborativa. Algunas personas lo hacen desde la Tierra y otras en una multiplicidad de misiones, cada una aporta los saberes de su especialidad de una manera comprometida y responsable para el beneficio general del planeta que habitamos.<\/p>\n\n\n\n

La narrativa de esta propuesta museol\u00f3gica se enriqueci\u00f3 con el talento de la ingeniera Katya Echezarreta, quien se convirti\u00f3 en la l\u00edder de la Misi\u00f3n Espacial Papalote, invitando a las y los j\u00f3venes visitantes a formar parte de esta Misi\u00f3n resolviendo distintos retos.<\/p>\n\n\n\n

Durante el recorrido se resalta el papel de las mujeres en la carrera espacial, y puede conocerse a las pioneras y las l\u00edderes contempor\u00e1neas, haciendo visibles sus aportaciones fundamentales en ciencia, ingenier\u00eda, pilotaje y liderazgo. El conocimiento de sus trayectorias nos hace conscientes tambi\u00e9n de lo mucho que queda por saber sobre el espacio.<\/p>\n\n\n\n

Al integrar en los museos experiencias interactivas y educativas que despierten la curiosidad de las personas que los visitan, es posible acercarlas a la tecnolog\u00eda e invitarlas  a usar el pensamiento cr\u00edtico y la colaboraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Experiencias como la Misi\u00f3n Espacial Papalote no solo complementan la educaci\u00f3n formal que se imparte en las escuelas, sino que tambi\u00e9n puede inspirar vocaciones tempranas en \u00e1reas clave para el desarrollo social y tecnol\u00f3gico. Fomentar el acceso a estas experiencias en la ni\u00f1ez es, sin duda, una inversi\u00f3n en el talento y la equidad del ma\u00f1ana.<\/p>\n\n\n\n

La forma en que emprendamos esta nueva etapa de exploraci\u00f3n espacial, puede dar pie a nuevas y mejores formas de aproximarnos a los desaf\u00edos que enfrentamos en nuestro Planeta Hogar. Esta exposici\u00f3n temporal, acerca el espacio a ni\u00f1as y ni\u00f1os, y busca que puedan darse cuenta de que STEM es divertido y accesible para todas y todos.<\/p>\n\n\n\n

\nhttps:\/\/www.muxed.mx\/blog\/stem-para-todasytodos\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n

Marlene Gras*. <\/strong>Integrante de MUxED. Estudi\u00f3 Educaci\u00f3n y Desarrollo, maestr\u00edas en Educaci\u00f3n Internacional (U. Estocolmo) y en Innovaci\u00f3n Educativa para la Sostenibilidad. Especializada en Regeneraci\u00f3n y en Restauraci\u00f3n Ecol\u00f3gica y Biodiversidad; fundadora de GELYDA<\/a>, fundadora de TierraED<\/a>, es consultora y colabora en proyectos \u2013con empresas, centros de investigaci\u00f3n, colectivos, organizaciones internacionales y de la sociedad civil\u2013 impulsando comunidades y entornos de aprendizaje seguros, din\u00e1micos e inclusivos que sirvan de tierra f\u00e9rtil para el desarrollo de personas involucradas, creativas, y felices, capaces de contribuir a un mundo m\u00e1s justo y en integraci\u00f3n con la naturaleza.<\/p>\n\n\n\n

Email: <\/strong>gras.marlene@gmail.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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