{"id":100200,"date":"2025-11-05T10:11:58","date_gmt":"2025-11-05T16:11:58","guid":{"rendered":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/?p=100200"},"modified":"2025-11-05T10:11:58","modified_gmt":"2025-11-05T16:11:58","slug":"cuando-decimos-que-genero-es-ciencia-es-en-serio-amneris-chaparro-martinez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redsemlac.com\/semmexico\/cuando-decimos-que-genero-es-ciencia-es-en-serio-amneris-chaparro-martinez\/","title":{"rendered":"Cuando decimos que g\u00e9nero es ciencia, es en serio: Amneris Chaparro Mart\u00ednez"},"content":{"rendered":"\n

\u2022En coloquio internacional, donde tambi\u00e9n se cont\u00f3 con Marcia Villanueva Lozano, Fiorella Mancini y Anelis Kaiser, se abord\u00f3 la interrelaci\u00f3n de los estudios en la materia con diversas disciplinas<\/em><\/p>\n\n\n\n

Redacci\u00f3n<\/em><\/p>\n\n\n\n

SemM\u00e9xico, Cd. de M\u00e9xico, 5 de noviembre, 2025.- Los estudios de g\u00e9nero son objeto de un sinf\u00edn de cr\u00edticas provenientes de grupos conservadores, incluso de comunidades de colegas en las ciencias que se resisten, ya sea a pensar en el poder explicativo de la categor\u00eda g\u00e9nero, en el car\u00e1cter no fijo ni determinista del sexo, o en las evidentes aportaciones de las epistemolog\u00edas feministas.<\/p>\n\n\n\n

La directora del Centro de Investigaciones y Estudios de G\u00e9nero (CIEG), Amneris Chaparro Mart\u00ednez, consider\u00f3 lo anterior en la sesi\u00f3n inaugural del XXXII Coloquio Internacional de Estudios de G\u00e9nero el cual busca dar cuenta de la relevancia de este como categor\u00eda anal\u00edtica, \u201cfundamental para desplazarnos hacia una forma de vida social donde no haya cuerpos que valgan menos que otros\u201d. Es decir, una invitaci\u00f3n a imaginar nuevos y mejores horizontes de posibilidad.<\/p>\n\n\n\n

Se\u00f1al\u00f3 que las palabras que dan t\u00edtulo al encuentro acad\u00e9mico son una provocaci\u00f3n porque nuestro campo de conocimiento \u201csuele ser visto con recelo, cuando nos va bien, o con encono, en el peor de los casos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Es una conversaci\u00f3n a ritmos diversos, pensar en voz alta, una oportunidad para escuchar, dialogar y, por supuesto, disentir. \u201cCuando decimos que g\u00e9nero es ciencia, es en serio: es con rigor, con \u00e9tica de los cuidados, con feminismo\u201d, todo ello plasmado en el programa de trabajo, resalt\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Puentes de di\u00e1logo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En la Unidad de Posgrado, Marcia Villanueva Lozano, investigadora del Instituto de Investigaciones Filos\u00f3ficas (IIFs) e integrante del Comit\u00e9 Acad\u00e9mico de esta actividad, se\u00f1al\u00f3 que es relevante unir g\u00e9nero y ciencia con el verbo \u201ces\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Record\u00f3 que en los \u00faltimos a\u00f1os esa entidad acad\u00e9mica ha realizado un esfuerzo sostenido por darle un lugar a la filosof\u00eda feminista, espacio que no exist\u00eda de manera formal en el Instituto. En 2022 se cre\u00f3 la l\u00ednea de investigaci\u00f3n de filosof\u00eda feminista y filosof\u00eda con perspectiva de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n

A su vez, la secretaria acad\u00e9mica de la Coordinaci\u00f3n de Humanidades, Fiorella Mancini, refiri\u00f3 que hablar de g\u00e9nero es hacerlo de filosof\u00eda, historia, derecho, econom\u00eda, antropolog\u00eda, sociolog\u00eda, ciencia pol\u00edtica, psicolog\u00eda, ling\u00fc\u00edstica, pedagog\u00eda, arte.<\/p>\n\n\n\n

Cada una de estas disciplinas ha contribuido con metodolog\u00edas, conceptos y enfoques propios que, en di\u00e1logo, han permitido redefinir la manera en que entendemos las desigualdades y las diferencias, sostuvo durante en el acto con el tema \u201cG\u00e9nero es ciencia. Estudios de g\u00e9nero, feminismos contempor\u00e1neos y saberes cient\u00edficos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Los estudios en la materia y feministas tambi\u00e9n han tenido puentes de di\u00e1logo con las llamadas ciencias duras, con las \u201c\u00e1reas STEM\u201d (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas). La densidad de ese intercambio ha sido particularmente fecunda con la biolog\u00eda, neurociencia, medicina, qu\u00edmica, psiquiatr\u00eda y bio\u00e9tica, refiri\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Mancini enfatiz\u00f3 que frente a datos como el hecho de que solo 35 por ciento de las personas estudiantes de las carreras de STEM y 30 por ciento de las personas cient\u00edficas son mujeres, la visi\u00f3n que han criticado las feministas a partir de la neurociencia es tratar de encontrar en las mujeres las explicaciones de esa realidad.<\/p>\n\n\n\n

Las preguntas<\/p>\n\n\n\n

Al dictar la conferencia magistral de apertura, Anelis Kaiser, de la Universidad de Basilea, Suiza, se refiri\u00f3 a Estudios de sexo\/g\u00e9nero en el cerebro humano y expuso que este tema tiene algo que ver con los aspectos social y biol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

El g\u00e9nero se relaciona con la identidad y c\u00f3mo las personas fueron socializadas, qu\u00e9 hacen, c\u00f3mo piensan; y toma en cuenta elementos como las hormonas o partes del cerebro. Se trata de una noci\u00f3n bio-material.<\/p>\n\n\n\n

En la conferencia -moderada por la acad\u00e9mica del CIEG, Lu Ciccia- mencion\u00f3 que ante el planteamiento de si el sexo predice al cerebro y viceversa, los trabajos neurocient\u00edficos comenzaron a cuestionar la binariedad.<\/p>\n\n\n\n

De igual forma expuso que el cerebro, como un todo, nunca va a ser femenino o masculino; en cambio, tenemos un \u201cmosaico\u201d que se basa en \u201cpartecitas\u201d cerebrales que son femeninas y masculinas; cada quien tiene uno, individual. Hoy se habla de una probabilidad de que pudiera ser lo uno o lo otro, detall\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Esta actividad fue coordinada por el CIEG, el IIFs y el Programa de Posgrado de Estudios de G\u00e9nero de la UNAM.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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