Chilpancingo, M\u00e9xico, junio (SEMlac\/Ceprovysa).- Por sus aportes a la educaci\u00f3n y neuroeducaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes desde una visi\u00f3n global y sin fronteras, la escritora e investigadora Sandra Carmina Hern\u00e1ndez Sotelo recibi\u00f3 en Bogot\u00e1, Colombia, el \u201cDoctorado Supremo Honoris Causa\u201d reconocido en 193 pa\u00edses de la Organizaci\u00f3n de Naciones Unidas (ONU).<\/p>\n
En la X Edici\u00f3n de la Cumbre Mundial de Educaci\u00f3n Superior y Competencias Profesionales (CEDYCOP-2026), la docente con especialidad en Psicolog\u00eda Educativa y Manejo del Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad (TDAH) pidi\u00f3 a las autoridades m\u00e1s apoyo y oportunidades para la preparaci\u00f3n del profesorado en \u00e1reas como la neuroeducaci\u00f3n y neurociencias para favorecer a\u00fan m\u00e1s a las infancias y adolescencias, y llam\u00f3 a revalorar la dignidad como trabajadores de la naci\u00f3n.<\/p>\n
Con doctorados en Neuroeducaci\u00f3n y Neurociencia Cognitiva y de la Conducta, cursos, seminarios y diplomados en psicolog\u00eda y atenci\u00f3n a trastornos del neurodesarrollo, Hern\u00e1ndez Sotelo defendi\u00f3 que Guerrero no solo es noticia amarillista, sino una entidad rica en cultura, con gente honesta y trabajadora, con necesidad de mostrar al mundo a sus educadores comprometidos, decididos a mejorar la educaci\u00f3n desde las aulas y en beneficio de familias y comunidades.<\/p>\n
El mundo quiere maestros y maestras preparadas, pero pocas personas conocen lo que implica, reflexion\u00f3 la maestrante en Reentrenamiento Multimodal del Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n con o sin Hiperactividad (TDAH) y neuroentrenadora de ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y personas adultas, al reconocer que las neurociencias son un campo complejo y tambi\u00e9n fascinante, que vinculadas con la neuroeducaci\u00f3n se transforma en una disciplina esencial, innovadora y conjunta con la psicolog\u00eda y pedagog\u00eda.<\/p>\n
Luego de recibir el Doctorado Supremo Honoris Causa, asegur\u00f3 que todos esos conocimientos permiten a los neuroeducadores comprender la relaci\u00f3n de los m\u00e9todos de ense\u00f1anza, aprendizaje, cognici\u00f3n y v\u00edas neurales, que participan o hacen posibles los procesos mentales en cada etapa del desarrollo humano, para dise\u00f1ar y emplear t\u00e9cnicas m\u00e1s eficaces, \u201clas neurociencias abrieron un universo de conocimiento apasionante, que me ha dejado atrapada y cautivada.<\/p>\n
Sandra Carmina Hern\u00e1ndez Sotelo, nacida en Taxco, Guerrero, record\u00f3 que un diagn\u00f3stico de neurodivergencia a su hijo hace dos d\u00e9cadas, la motiv\u00f3 a buscar respuestas y herramientas para mejorar su vida y la de su familia entendiendo que el cerebro funciona diferente, se prepar\u00f3 e investig\u00f3 los m\u00e9todos adecuados de estimulaci\u00f3n neuronal en cada proceso mental complejo de aprendizaje.<\/p>\n
Autora de Neuroestimulacion Cognitiva en el Aula Preescolar cuyo contenido es de investigaci\u00f3n cient\u00edfica planteado como modelo de estrategia, herramienta y t\u00e9cnica para los siete sistemas sensoriales o sentidos humanos, que adem\u00e1s fue mostrado en d\u00e9cima edici\u00f3n de la CEDYCOP, como parte de su propuesta de trabajo por una educaci\u00f3n de calidad y sin fronteras en beneficio de la infancia del mundo.<\/p>\n
Se dijo contenta de haber recibido el doctorado, porque viene acompa\u00f1ado de una visa educativa y cedula profesional con validez en los 193 pa\u00edses que forman parte de la ONU, \u201ccada estudio que he realizado, ha implicado invertir recursos propios y muchas veces comprometiendo el bienestar de mi familia\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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